【正文】 老師把我表?yè)P(yáng)了一番。也可以是自己對(duì)一些事情的思考也可以是記下一些重要的事情，名言警句都可以。加上自已的理解和運(yùn)用，寫周記就會(huì)左右逢源、得心應(yīng)手。主題二，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)，寫一篇分析、探究過(guò)程為主的數(shù)學(xué)周記。本次范例周記有四個(gè)主題，讓教師從中選兩個(gè)主題進(jìn)行寫作。本次比賽愛(ài)龍希望小學(xué)龐老師以97分的成績(jī)獲得第一名。為促進(jìn)廣大數(shù)學(xué)教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記的寫作，提高教師的專業(yè)水平，加強(qiáng)指導(dǎo)力度。那就是多實(shí)踐，多讀多寫。我們是多么幸福，生長(zhǎng)在社會(huì)主義新農(nóng)村，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。明天，我們要讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴?這周過(guò)得真快，應(yīng)該算得上是又快樂(lè)又不快樂(lè)。 有一天正在下雨，那時(shí)放學(xué)了，我看。今天，爸爸媽媽帶去釣魚，我們興高采烈的來(lái)到了釣魚的地方，我看了好多魚；有紅色的，有黃色的，還有多彩花紋的。他媽媽聽見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：孩子不要擔(dān)心。沒(méi)有你笨笨地抓著頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習(xí)慣；沒(méi)有你搞怪地逗我開心我不習(xí)慣；沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。同桌，今夜你的夢(mèng)中，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。比如：在教完《頤和園》這課后，就讓學(xué)生以后寫熟悉的景物作鋪墊?？傊?，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能于學(xué)生有所裨益。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……作文夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。從前，有個(gè)小朋友在大樹下玩皮球。一天，我到金魚缸旁邊丟了一塊面包到金魚缸里。 我決定把大自然的美麗畫下來(lái)，從早上開始畫到中午，我學(xué)會(huì)了。接著，我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺(tái)，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質(zhì)，而且從不引人注目的側(cè)面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽(yáng)光下熠熠閃光。在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問(wèn)我哪里不舒服了。對(duì)其中一些人和事，由于接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發(fā)，產(chǎn)生感情。其實(shí)，周記如上文所說(shuō)，可寫內(nèi)容很多，不需要老師規(guī)定文題。當(dāng)天下午進(jìn)行了閱卷，試卷采取了密封措施。部分教師的周記內(nèi)容缺少生活，缺乏對(duì)數(shù)學(xué)的進(jìn)一步思考，質(zhì)量不是很高。主題四，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿時(shí)探索，數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)化等，結(jié)合教材“植樹問(wèn)題”寫一篇學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐應(yīng)用型的周記。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養(yǎng)成習(xí)慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善于學(xué)習(xí)、借鑒，我們的周記一定會(huì)有明顯的長(zhǎng)進(jìn)。周記“真實(shí)地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價(jià)值不可低估，可以使自已終生受用不盡，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學(xué)習(xí)上的積累，把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來(lái)，你的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，其次是做人經(jīng)驗(yàn)上的積累，把明白的道理一個(gè)一個(gè)地記下來(lái)，你就會(huì)不斷進(jìn)步。這就是過(guò)去的一周留給我的記憶。第二站就是鋼琴一角，值得一提的是，這架鋼琴是屬于媽媽的，雖然我平時(shí)也有接觸，但是肯定不如媽媽彈得好，不過(guò)媽媽提議我們來(lái)連彈，當(dāng)時(shí)心想，“唉，壓力山大呀”，媽媽選了一首《小星星》，就這樣在嘗試幾遍過(guò)后，我們竟然成功啦！假期就這樣結(jié)束了，雖然平淡，但我卻覺(jué)得非常有意義！國(guó)慶期間的熱鬧程度絲毫不亞于新年，街上的景象熱鬧極了，不管是店鋪還是街邊的小攤都布置得非常漂亮，讓人看了就覺(jué)得非常的喜慶。今天是世界環(huán)保日，在這天我們要多種植物，綠化環(huán)境。練球時(shí)，我先練正手，再練反手，接著練正手兩點(diǎn)和正。因?yàn)?，you’re my forever friend！小學(xué)的周記50個(gè)字篇四今天是五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。謝謝，能懂我的你……同桌，今夜的星空下，愿你聽得到我的訴說(shuō)。到了夜晚，我覺(jué)得房子里空蕩蕩的，怎么也睡不著，只好抱著媽媽睡過(guò)的枕頭聞聞她留下的體味)這樣的描寫最感人，學(xué)生也能說(shuō)真話、實(shí)話。另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問(wèn)題就可以盡量提問(wèn)，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁矗苌贂?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)主動(dòng)問(wèn)，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱