【正文】 人一樣，糾結(jié)過就業(yè)or讀研or出國，后來你才會漸漸明白這個道理——許多決定只有到了時機成熟才做得出來。以我為例，在大學(xué)第一個暑期有了一份自己的正式簡歷，現(xiàn)在看來是十分簡略，但之后這份簡歷隨著參加校園職場挑戰(zhàn)賽、參與職業(yè)培訓(xùn)講座和訓(xùn)練營模擬面試以及實習(xí)公司選拔等也一直不斷地充實完善著，最終成為求職路上有力的敲門磚。求職是一場長跑，起跑比你快的、跑在你前面的，都是你有機會超越的；只要在達到終點站之前，任何一個環(huán)節(jié)劇情都可能反轉(zhuǎn)。如果在學(xué)校，應(yīng)對濃煙和烈火，千萬不能擁擠，亂沖亂撞。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài)。明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。那些妄圖分裂和破壞民族團結(jié)的恐怖暴力分子就是想利用中國各民族之間的利益沖突，來挑起各民族之間的動亂。（一）開展大學(xué)生安全教育是實施依法治國、依法治校的需要，是維護高校安全穩(wěn)定的需要。（二）安全教育中存在實用主義傾向，形式大于內(nèi)容。只有高校的安全工作做到了這兩個方面，才能最大限度地減少安全事故的發(fā)生，保障高校的安全和穩(wěn)定。學(xué)校各部門之間應(yīng)互相配合，齊抓共管，形成合力，以確保學(xué)生管理工作順利開展；高校在制定決策時，要充分考慮到其可行性，以及學(xué)生和教師的反應(yīng)，避免在實施過程中，使教師和學(xué)生處于對立狀態(tài)，學(xué)生工作難以順利進行；最后，教師要解放思想，改傳統(tǒng)狹隘的管理觀念為開放多元的管理理念，努力縮小與學(xué)生之間的心理差距，以便能從學(xué)生的角度考慮問題，理解他們所處的環(huán)境與背景，做到真正的以人為本和教書育人。在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天，要求教育體制必須由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。大學(xué)生安全教育心得體會篇十九8月9日，20歲的女大學(xué)生在重慶搭錯車不幸遇害；8月21日，22歲的女大學(xué)生小金在濟南被黑車司機綁架、囚禁4天，并慘遭毆打、性虐；8月28日凌晨，江蘇吳江19歲女大學(xué)生高秋曦失聯(lián)半個月后確認(rèn)遭搶劫被殺害；8月29日上午，21歲的浙江女大學(xué)生王金芳從家中出門辦事，隨后失聯(lián)，當(dāng)晚，被發(fā)現(xiàn)陳尸井里。學(xué)習(xí)活動期間，來自新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院的x老師做了題為“我們不妨做起以下幾點：教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻，而非兒戲。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全?！洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。知識，報警時應(yīng)當(dāng)清楚簡要的說明地址，還有著火時，怎樣安全的撤離。關(guān)于心態(tài)——你就是你，當(dāng)百折不撓，無畏而獨立。關(guān)于實戰(zhàn)：不停修改的簡歷和不斷重復(fù)的面試。曾獲第五屆中國辯論公開賽一等獎，校級“三好學(xué)生”及多項獎學(xué)金；曾任xx財經(jīng)大學(xué)校辯論隊主力隊員，起點話劇社舞美；在藍月亮（中國）有限公司市場部、xx律師事務(wù)所、成都市錦江區(qū)司法局有實習(xí)經(jīng)歷。目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。出現(xiàn)這些情況的主要原因是:一些學(xué)生對學(xué)校安全規(guī)章制度知之甚少,有的甚至一無所知。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。無論在校外還是在校內(nèi)，一旦發(fā)生交通事故后，首先想到的是及時報案，有利于事故的公正處理，千萬不能與肇事者“私了”。不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意識淡薄。綜合這些時間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。我們大學(xué)生是未來社會發(fā)展的棟梁，不但要學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，而且要具備健全的人格，各方面都應(yīng)成為社會的主流和典范，包含成為遵紀(jì)守法的公民。一定要切記，天上不會平白無故的掉下餡餅給你！年輕人氣血方剛，容易沖動，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道禍從口出。為了維護學(xué)校的正常秩序，維護大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會，具體內(nèi)容如下：大學(xué)校園里，學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。最后，肖老師上臺做總結(jié)，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。既要善待別人，與人友善；又要善待自身，珍愛生命，有對社會、對家庭、對別人的責(zé)任感。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。二、大學(xué)生安全知識缺乏。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，甚至有時還在路上進行球類活動，更是增加了發(fā)生事故的危險。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。(3)控制肇事者。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式。也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。要使學(xué)生認(rèn)識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓(xùn),用血的代價換來的。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。我并不提倡簡單粗暴地設(shè)立一個單一路線，就業(yè)或者繼續(xù)讀書，要都大膽設(shè)想并嘗試努力過，才有資格做出不后悔的選擇。在大三暑期，我投遞和面試了8家公司的實習(xí)，包括綠地、殼牌、龍湖等等，那個時候其實抱著很簡單的心態(tài)，把這些都當(dāng)成“秋招練習(xí)賽”，在簡歷上試著針對公司招聘需求和公司文化修改，在面試時不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和hr以及其他求職盟友們進行交流，若無當(dāng)時一兩個月密集的簡歷面試篩選，可能也不會有帶著自信從容面對華為的我。寧愿做一只堅持到最后的烏龜，也不做起跑快就剛愎自用的兔子。如果時住宅樓發(fā)生火災(zāi)，也不要慌張?zhí)由?，因為住宅樓是單元樓結(jié)構(gòu)火勢一般不會這么快蔓延至整棟樓。我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復(fù)存在。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。而中國向來是以國家利益為重，那些妄想之徒是不可能得逞的。大學(xué)生是高校的主體，是國家的未來建設(shè)者，要實現(xiàn)依法治校、依法治國，必須從大學(xué)生安全教育入手。這種實用主義傾向，主要體現(xiàn)在三個方面：一是上級安排了，就組織抓一抓，上級不強調(diào)，就擱置一邊；二是上級進行檢查時，就集中力量應(yīng)付，檢查過后就萬事大吉；三是發(fā)生重大案件和災(zāi)害事故時就急于抓，事情過后就放松不管。（三）安全教育講全講細(xì)，做到真正的落到實處。學(xué)生是高校的主體，大學(xué)的育人功能是大學(xué)存在的最重要的方面。大學(xué)生安全教育強調(diào)增強學(xué)生的法制觀念，提高安全防范意識，其實就是大學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的教育，與現(xiàn)代素質(zhì)教育的核心是一致的。團結(jié)一致與暴恐勢力作斗爭，從每個人做起，從校園做起，從我做起。學(xué)習(xí)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但這種思想和責(zé)任感不能隨之消失，應(yīng)該牢牢的存在每位愛國人的心里，體現(xiàn)在行動上。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。作為大學(xué)生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ)，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。想到這里，我的心久久不能平靜。節(jié)目里不但講了著火的第一時間需要做些什么，最終也是最重要的部分講了遇到火災(zāi)如何自救的39。所以，選擇求職的你，請千萬不要放棄。此外，強烈支持“走出去”戰(zhàn)略，走出宿舍，走出學(xué)院，甚至走出校園，多見識多學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)有很多意想之外精彩的人和事，以及更深遠的收獲。大學(xué)生安全教育心得體會篇十三簡介：李xx：xx財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生，簽約華為技術(shù)有限公司，xx屆生涯發(fā)展宣講團志愿者。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。但是,由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實習(xí)、社會實踐過程中,總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。在講課過程中，x老師多次提到xx教授，x教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，犯罪率上升兩個百分點。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。(1)及時報案。提高交通安全意識。校園內(nèi)人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜，交通事故經(jīng)常發(fā)生。近日來，無論是校內(nèi)，還是校外，針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。