【正文】 的就業(yè)形勢，中職畢業(yè)生在就業(yè)與擇業(yè)時，常常顯得不知所措。社會就業(yè)壓力的增加，企業(yè)對財會人員需求的縮減，使中職財會專業(yè)學生畢業(yè)后，真正從事財會工作的就業(yè)率很低。在這一階段，教師要讓學生充分了解社會的需求情況，搜集與就業(yè)相關的信息，以便學生能更為客觀的設計職業(yè)生涯目標。然而我國中小企業(yè)卻存在著諸多難題。民營企業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率和其獲得的金融資源極不相稱。而這樣的融資具有不穩(wěn)定性，一旦在某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，極有可能影響到整個融資計劃。銀行也會瞬間產(chǎn)生大量呆壞賬，從長遠發(fā)展來說，無論對企業(yè)和銀行來說都相當不利。我覺得目前對中小企業(yè)的政策扶持可以從以下幾方面入手：（1）針對企業(yè)的融資方式較多而所得資金過少且高風險。風險投資加盟中小創(chuàng)新企業(yè)并不謀求長期控制企業(yè)，而是謀求高額回報，創(chuàng)業(yè)板市場是風險資本退出的最理想方式。在合理分配好國內(nèi)資金的同時也可以利用好國際金融公司的資金：國際金融公司有意向我國中小企業(yè)具有示范作用的項目提供融資，來推動我國中小企業(yè)的發(fā)展。有些孕前瘦小枯干的，生了孩子更好看了。只有建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度，中小企業(yè)的產(chǎn)權交易、資產(chǎn)重組等需要新增資金的渠道才能暢通，才能在資本市場是進行融資活動。因此大力發(fā)展我國創(chuàng)業(yè)板市場更是當務之急。因此,解決這些問題的指導思想是通過搞活地方金融市場,多渠道為中小企業(yè)發(fā)展籌集資金。由于銀行一般只會為中小企業(yè)提供短期貸款，而由于各種原因一般不提供長期貸款，這就減弱了企業(yè)對負債所籌資金的運用能力，由于資金要在短期內(nèi)收回，而利潤豐厚的都是中長期投資，這就使得企業(yè)無法尋找到很好的投資項目，為企業(yè)帶來贏利機會，也不能培養(yǎng)企業(yè)的中長期理財能力。由于銀行一般都優(yōu)先支持國有企業(yè)、集體企業(yè)的融資，致使中小企業(yè)更多的選擇向民間融資。在那些開業(yè)不久的中小型企業(yè)(歷史是o到2年)，內(nèi)部融資額的最高限度大約占資金總額的54%。會計論文題目 會計論文文獻篇三寧波廣播電視大學開放教育會計專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)論文論民營中小企業(yè)融資難題及解決對策摘要：我國民營中小企業(yè)普遍存在融資難題。針對這些特點，一年級階段的會計職業(yè)生涯教育目標是讓學生初步了解會計專業(yè)。幫助個體建立切合實際的自我觀念，并借助職業(yè)生涯選擇、職業(yè)生涯規(guī)劃，以及職業(yè)生涯目標的追尋實現(xiàn)與個人相適應的職業(yè)生涯目標。而會計管理模式的轉(zhuǎn)變也要緊跟會計改革。會計的事前規(guī)劃，事中控制，事后監(jiān)督環(huán)環(huán)相扣缺一不可。這一會計信息系統(tǒng)能為銀行投資者、債權人、管理部門和監(jiān)管當局提供全方位的信息服務。我國商業(yè)銀行會計的發(fā)展趨勢趨勢一：會計標準國際化與銀行業(yè)內(nèi)部會計標準的統(tǒng)一 如前所述，中國商業(yè)銀行所執(zhí)行的會計標準是不一致的。目前國有商業(yè)銀行的會計管理模式基本停留在財務會計階段，是一種重反映，輕監(jiān)督，重財務。我國商業(yè)銀行的產(chǎn)權制度攢在缺陷，出資人缺位與越位并存，國有商業(yè)銀行是國家獨資銀行，沒有人來代表出資人對其行使決策權和監(jiān)督權，國務院委派的監(jiān)事會與銀行沒有直接的利益關聯(lián)，難以實現(xiàn)有效的監(jiān)督，出資人缺位。政府的干預國有商業(yè)銀行的正常經(jīng)營活動，造成出資人越位。輕管理的記賬式會計。這種不一致對建設社會主義市場經(jīng)濟和維護公平公正的金融競爭環(huán)境是不利的。因此，中國商業(yè)銀行統(tǒng)一法人體制會計模式發(fā)展的必然結果就是要集中會計核算、集中事后監(jiān)督、集中編制會計報表、集中會計檔案保管，并按照“物理上集中擺放、邏輯上分期控制、資金上集中清算”的方式統(tǒng)一資金清算。針對此，有如下對策與建議(一)提高思想認識,強化管理一是提高銀行領導對銀行會計工作重要性的認識,特別是國有商業(yè)銀行職能調(diào)整即監(jiān)管職能從人民銀行分離后,充分認清會計基礎工作不僅在于切實履行中央銀行金融服務職責,防范資金風險,而且在縣域經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境建設中發(fā)揮重要作用。我們必須緊跟時代步伐，迎合社會需求。職業(yè)生涯教育的目的是為了解決學校教育和勞動世界脫節(jié)問題，引導受教育者更好的從事自己的職業(yè)、實現(xiàn)確定的人生目標。會計專業(yè)教師在會計專業(yè)教學中除了介紹會計專業(yè)特點、滲透會計行業(yè)的道德標準外，平時請會計專業(yè)高年級的學生在班中做學習本專業(yè)的心得體會，請已經(jīng)畢業(yè)的學生來校做經(jīng)驗介紹，鼓勵學生利用寒假、暑假參加有關的社會實踐活動，增強學生對會計專業(yè)課學習的感性認識。融資是企業(yè)資本運動的起點，也是企業(yè)是收益分配賴以遵循的基礎，任何一個企業(yè)從創(chuàng)建到生存發(fā)展的整個過程都要籌集資本，將資本維持在一定的規(guī)模。捷克共和國大約2/3的企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時都接受過銀行的貸款。比如向其他企業(yè)、親戚朋友借款，向擔保公司、投資公司等中介組織借款，或者向標會、互助會籌資。（4）中小企業(yè)之間互相擔保申請貸款的現(xiàn)象嚴重。實行政策扶持,政府主導,立足地方,市場運作,化解風險。創(chuàng)業(yè)板市場與大型成熟上市公司的主板市場不同，是一個前瞻性市場，注重于公司的發(fā)展前景與增長潛力。而且中小企業(yè)要不斷進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整：在激烈的市場競爭中，要想得到廣泛的資金支持，中小企業(yè)必須不斷地優(yōu)化自己的產(chǎn)業(yè)結構，增強自己的市場競爭力。臉上是不是有斑，一是忌口，二是產(chǎn)后排毒，另外還是你的dna，就算不生小孩，接近更年期一樣出斑。中小企業(yè)應當注意產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)化問題，找準自己的位置，注意專業(yè)化分工，必要是可以向中西部地區(qū)、向不發(fā)達地區(qū)、向國外轉(zhuǎn)移。由于新興的中小企業(yè)所需資金缺口大，而銀行又很難通過評估抵押而給與貸款，故可在上市標準較低的創(chuàng)業(yè)板市場發(fā)行股票融資。在這方面,可以借鑒世界其他國家和地區(qū)解決中小企業(yè)融資困難的經(jīng)驗,相應采取措施,尤其是在政策上應加大傾斜力度。一旦一家公司因經(jīng)營不善而蒙受損失，會引發(fā)一系列的連鎖反應，甚至會引起某一地區(qū)的金融震蕩。入股是改制企業(yè)和股份制企業(yè)的重要融資方式，大多數(shù)已經(jīng)占總資產(chǎn)的10%。然而，民營企業(yè)在融資困境上卻沒有強有力的解決途徑。只有擁有足夠的資金才能解決企業(yè)再發(fā)展的瓶頸。經(jīng)過一個學年的學習，會計專業(yè)學生積累了一定的會計知識，具備了對會計基本操作技能和會計信息技術應用能力。(三)社會對財會人員需求的變化對會計專業(yè)學生職業(yè)生涯教育提出新的要求據(jù)統(tǒng)計，全國各大城市熱門職位排行榜中，財會專業(yè)明顯出現(xiàn)供過于求的現(xiàn)象。會計論文題目 會計論文文獻篇二隨著社會人員學歷的不斷提升，就業(yè)競爭更趨激烈。會計部門是危及資金安全,最容易產(chǎn)生問題的地方,因此,會計人員不能有絲毫松懈,來不得半點馬虎,要有高度的責任感和使命感,樹立會計工作無小事的安全防范意識。在面向市場、走向市場的背景下，全面引進和運用旨在解析過去、控制現(xiàn)在和規(guī)劃未來的管理會計成為未來中國商業(yè)銀行會計發(fā)展的一個重要趨勢。在會計標準國際化建設方面，應重點抓好