【正文】 學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)興趣上。二、自讀感悟、開放引導(dǎo)的課堂讓人耳目一新。這些教學(xué)語言的使用都有助于教學(xué)的實(shí)施，不僅使課堂氣氛活躍了也調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性，而且老師上課也會(huì)很輕松。并且，隨著時(shí)代的發(fā)展與變化，教師需要不斷地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教、先讀后導(dǎo)、先練后訓(xùn)、先放后扶”的過程。為期十天的研修就要結(jié)束了，回顧這十天的培訓(xùn)，有汗水，更有收獲。提高課堂40分鐘的效率，培養(yǎng)學(xué)生的能力。讓學(xué)生真正地變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，變“死學(xué)”為“活學(xué)”。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和技能。因此，我打算在以后的工作中，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，繼續(xù)深化教育理念，努力為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)和個(gè)性化的教育服務(wù)。(五)是對(duì)后進(jìn)生實(shí)行及時(shí)的輔導(dǎo)。要求學(xué)生課前作好上課準(zhǔn)備，合理提高課堂密度，增加教學(xué)信息量，濃縮教學(xué)語言，精簡(jiǎn)板書，提高教學(xué)效率。第五段：對(duì)未來教學(xué)的規(guī)劃（250字）。在科任培訓(xùn)中，我學(xué)到了豐富的教學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)。在有限的一節(jié)課時(shí)間內(nèi)，運(yùn)用輔助工具不是越多越好，而要恰到好處，絕不能搞花架子。在老師的關(guān)注中，學(xué)生不僅會(huì)喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學(xué)習(xí)。如果在教學(xué)中多給予學(xué)生評(píng)價(jià)，從而會(huì)使整個(gè)教學(xué)起到一想不到的效果。一、教師語言具有藝術(shù)的魅力。相對(duì)來說，學(xué)生也會(huì)自然而然地信任我，認(rèn)為我是值得學(xué)習(xí)的。以往的課堂老師們的評(píng)價(jià)很少，而且語言單一，往往吸引不住學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生得到老師的評(píng)價(jià)就更少了?？迫卫蠋熜牡皿w會(huì)篇二本周，聽了三位語文老師的培訓(xùn)課，收獲良多，給我留下了深刻的印象。首先，在教育教學(xué)工作中，我總結(jié)出了一條最重要的原則，就是必須關(guān)注學(xué)生。對(duì)此，我們要做的是注重個(gè)體差異，必須根據(jù)學(xué)生的差異性采用不同的教學(xué)策略和方法，因而，個(gè)性化教育要成為我們教育教學(xué)中的重要任務(wù)。新課標(biāo)中說到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。以上就是我的一些體會(huì)，以后我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的教學(xué)技能，使我的課堂教學(xué)氛圍輕松而又愉快。全球化的文化交流，高科技信息革命，跨界協(xié)作的產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)都使得教育的形式變得更加多樣化?！痹谡n堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生，我們是能辦到的。在這十天培訓(xùn)中，我聆聽了名師精彩的講座，感受了教學(xué)名師的風(fēng)采，也更新了教學(xué)觀念。俗話說得好，教師要給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)有一桶水?？迫卫蠋熜牡皿w會(huì)篇六為鞏固和擴(kuò)大農(nóng)村合格幼兒園工程建設(shè)成果，__省教育廳專門組織開展了全省幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)班。第三段：交流與合作的體驗(yàn)（250字）。結(jié)尾（100字）。多一些開放作業(yè)。(二)是減少時(shí)間損耗。我明白了只有心理素質(zhì)過關(guān)，才能更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并且為學(xué)生提供更好的指導(dǎo)和關(guān)心。第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)的收獲（250字）。任何事物都應(yīng)一分為二地看待，我們一方面要適當(dāng)?shù)貞?yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，另一方面，更不能忽視傳統(tǒng)教學(xué)手段的繼承和創(chuàng)新。教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)消弱，從而不利于教學(xué)的實(shí)施。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。自信的態(tài)度讓我在課堂中表現(xiàn)得更加專業(yè)和穩(wěn)健。四、對(duì)學(xué)生要有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。總之，在科任心得體會(huì)中，我們可以不斷地總結(jié)和反思自己的教育教學(xué)工作，以助于我們更好地適應(yīng)當(dāng)下教育的發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生全