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正文內(nèi)容

開(kāi)題報(bào)告---大學(xué)生兼職侵權(quán)調(diào)查與分析-開(kāi)題報(bào)告(留存版)

  

【正文】 維權(quán)調(diào)查與分析 系(中心) 管理 系 年 級(jí) 2021 專 業(yè) 工商管理 姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 教務(wù)處制表 2021年 3 月 31 日 一、選題依據(jù) 課題來(lái)源 :教師自擬題目 選題依據(jù)和背景情況 : 大學(xué)生兼職侵權(quán)現(xiàn)狀調(diào)查根 據(jù) 調(diào)查 問(wèn)卷 (調(diào)查時(shí)間為 2021 年 11 月 1 號(hào),調(diào)查對(duì)象 50人,調(diào)查人員為 XXXX,調(diào)查對(duì)象為 XXXXX的在讀學(xué)生) 的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) ,%的大學(xué)生做過(guò) (愿意做 )兼職 ,%的大學(xué)生在大一就開(kāi)始做兼職 ,是否受過(guò)人 身權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益被侵犯的問(wèn)題上 ,%的人受到過(guò)侵權(quán) ,但是在維權(quán)的渠道的選擇上 ,僅有 9%的人會(huì)利用法律手段解決 ,很多同學(xué)都因?yàn)閾p失不嚴(yán)重一般不會(huì)選擇維權(quán) ,認(rèn)為多一事不如少一事。對(duì)大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō) ,培養(yǎng)一名大學(xué)生是一筆不小的開(kāi)支?!秳趧?dòng)合同法》相關(guān)條例表示,學(xué)生在校內(nèi)從事勤工助學(xué)活動(dòng),應(yīng)在節(jié)、假日和課余時(shí)間進(jìn)行,原則上每周參加勤工助學(xué)的時(shí)間不超過(guò) 8小時(shí);勞動(dòng)的報(bào)酬原則上不低于 8 元/小時(shí)。同時(shí),我國(guó)許多司法解釋均對(duì)雇主和雇工責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。但 18 歲以下公民不允許從事兼職工作。該生開(kāi)題報(bào)告撰寫認(rèn)真,資料準(zhǔn)備較為充分,準(zhǔn)予開(kāi)題。作為學(xué)校的驕子,當(dāng)踏入社會(huì)后,往往成為另一群弱勢(shì)群體。除此之外, 43%的人上的是白班, 44%的人是晚班, l3%的人上的是夜班。因而 ,根據(jù)法律法規(guī)認(rèn)定何種關(guān)系屬于雇傭關(guān)系非常困難。其原因主要是我國(guó)目前兼職市場(chǎng)混亂 ,相關(guān)立法不完善 ,學(xué)校對(duì)大學(xué)生兼職的重視程度不夠 ,以及大學(xué)生自身的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)欠缺??墒钦泄さ墓痉且街付ǖ挠皹桥臄z一輯藝術(shù)照參加篩選。回到學(xué)校的時(shí)候以近 7: 00。在校大學(xué)生兼職不能享受《最低工資標(biāo)準(zhǔn)》的保護(hù) ,工資普遍較低,而且在兼職過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)用人單位克扣工資、延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間等情況。然而,這是否意味著大學(xué)生校外勤工助學(xué)的行為就不受法律的保護(hù)了呢 ?其實(shí)不然。這些目的與大學(xué)生們要負(fù)擔(dān)生活費(fèi)用和學(xué)費(fèi)的需求不謀而合。 四、論文進(jìn)度安排 起止時(shí)間 主要內(nèi)容 預(yù)期目標(biāo) —— —— —— —— —— 搜集、查閱相關(guān)文獻(xiàn),調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù) 準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告 根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),撰寫論文初稿 充實(shí)、修改論文初稿 準(zhǔn)備論文答辯 深入理解選題 完成開(kāi)題報(bào)告 完成論文初稿 定稿成文 論文答辯 五、審核意見(jiàn) 指導(dǎo)教師 意見(jiàn) : 大學(xué)生兼職是校園中的普遍現(xiàn)象。 畢 業(yè)論文 周次進(jìn)度計(jì)劃及實(shí)際進(jìn)展情況表 學(xué)生姓名 系(中心) 管理系 專業(yè)年級(jí) 06級(jí)工商管理 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 講師 工作單位 論文題目:大學(xué)生兼職侵權(quán)調(diào)查與分析 周 次 進(jìn) 度 計(jì) 劃 實(shí)際完成情況 第一周 收集資料,了解當(dāng)今動(dòng)態(tài) 完成 第二周 完成開(kāi)題報(bào)告 完成 第三周 修改開(kāi)題報(bào)告 完成 第四周 完成初稿 完成 第五周 修改初稿 完成 第六周 修改初稿 完成 第七周 定稿 完成 第八周 老師指導(dǎo)格式 完成 第九周 格式修改 完成 第十周 等待答辯 完成 學(xué)生(簽名): 指導(dǎo)教師(簽名):孔令敏 年 月 日
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