【正文】 作中心，針對學(xué)校“德育工作新起點”的特點，從基礎(chǔ)德育入手，重視教師職業(yè)道德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范教育，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對性，主動、全面地開展工作，做好兩基迎國檢工作，確保漩口學(xué)校德育實效。加強(qiáng)德育制度建設(shè)。3）捆綁老師會議：明確捆綁老師的職責(zé)，第三周周一下午舉行。嘗試開展“心理輔導(dǎo)活動”（每學(xué)期一節(jié)“心理輔導(dǎo)課”），建立好《學(xué)生心理檔案》，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。根據(jù)節(jié)日推進(jìn)，開展相應(yīng)的體藝活動。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!小學(xué)學(xué)生德育工作計劃及實施細(xì)則篇七重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識.積極開展家教活動,開好每學(xué)期的家長會,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心.重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。班主任隊伍建設(shè)。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。小學(xué)學(xué)生德育工作計劃及實施細(xì)則篇十三從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。，使學(xué)生在活動中受到教育。成立班委會。抓兩頭，促中間。以責(zé)育人為主導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任教育，提升學(xué)生的責(zé)任意識。(二)高度重視養(yǎng)成教育。第二充分利用家長會，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，各班完成環(huán)境布置。十二月份：感恩教育月。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。（三）安全工作安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。我決定從以下幾點入手：建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。舉行法制教育主題月系列活動。制定德育工作計劃、各班制定班隊工作計劃，健全各項檢查評比制度。加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動。四、主要工作措施。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以責(zé)育人為主導(dǎo)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。在思品課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”，在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。同事間相互借鑒，共同提高。確立目標(biāo)。12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。二、抓好常規(guī)工作:。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實際觀察自己美麗的校園，從而對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校園里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園。教師必須具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計教材、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。本學(xué)期，我擔(dān)任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。小學(xué)學(xué)生德育工作計劃及實施細(xì)則篇十工作目標(biāo):。抓好學(xué)生安全教育嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。建立健全家長委員會長效機(jī)制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制。引導(dǎo)幼兒了解我國的國名、國歌、國旗、國徽，了解我國主要的民族及風(fēng)景名勝、重大的節(jié)日等。1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導(dǎo)員（第一周）2）設(shè)立少先隊各組織，大隊長、各委員、值日生等（第二周）3）制定少先隊工作計劃（第一周）。2）學(xué)校活動開展，邀請家長參加，促進(jìn)家校聯(lián)系（開學(xué)典禮、教師節(jié)慶祝會）。c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗介紹。傳承漩口小學(xué)德育工作“以人為本”思想。在孩子成長過程中，每一個階段有不同的教育側(cè)重點。改革開放以來，整個社會尊重知識、尊重人才的氛圍越來越濃烈。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學(xué)生。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊會。舉行迎元旦活動。召開一年級新生家長會。第三，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。常規(guī)管理工作常抓不懈。課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。十月份：愛國主義教育月。20__年一月份：班主任考核評優(yōu)。開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或格言?！拌T師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生。一個人要得到滿意的社會角色、地位，沒有文憑是不行的。學(xué)校、班主任有具體布置，家長應(yīng)及時了解，結(jié)合孩子的實際，積極配合，抓德育就不會盲目了。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。d、十一月，班主任工作交流，讀教育名著體會交流。3）建立家長委員會并召開會議（由周校負(fù)責(zé)）。4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛學(xué)習(xí)教育”為主題開展隊活動，對隊員們進(jìn)行思想教育。愛護(hù)公共財物，樂意參加力所能及的勞動，愛惜玩具，玩后知道收拾好，不亂丟玩具。通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)學(xué)生德育工作計劃及實施細(xì)則篇九一、思想：以十*大三中全會精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立校”、“以德治校”的思想，《****國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德.使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,愛動腦筋,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣.培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力.使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,遇事樂觀的好品質(zhì).培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,寫字水平.培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手.充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展.工作重點及措施.做好平時的常規(guī)工作.保護(hù)校園、進(jìn)行愛學(xué)校的教育。加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣。(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。二、措施方法：充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。五、具體工作安排。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。二、工作目標(biāo)。(一)加強(qiáng)師德建設(shè)。營造良好環(huán)境。進(jìn)行常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。舉行法制知識講座。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識教育（如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識）外，還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。舉辦四、五年級家長會。完成一年級新生及插班生信息的統(tǒng)計，開通家校路路通。第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。(二)、家庭教育方面。安全教育，健康教育周。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。我相