【正文】 痕跡。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。仰望理想，人生便會充滿了動力。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。頂部。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。搬起雙手數(shù)數(shù)，居然發(fā)現(xiàn)多，一直手就夠。每個強者背后，都會有心酸和挫折，沒有成功。下面，我們開始為學生頒獎。最最高級技工學校第最最屆書畫比賽共有來自最最個班級的近百名同學參加，可謂是全校總動員。那個絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人，這種歌聲竟是國歌———《義勇軍進行曲》，因為他們相信，自己不會被拋棄，身后有著強大的祖國；自己不能放棄，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來！9歲的林浩可以，僅僅9歲的孩子，在記者采訪時一直臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅強的笑，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑！這種笑令人欽佩，這種笑令人感動！不僅僅如此，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學一起被震埋于教室廢墟中，9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學，第2次救人過程中小林浩手臂負傷。物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。有時，特大災(zāi)難面前更是可以考驗我們90后是如何表現(xiàn)的。多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯！這還是我嗎？我曾經(jīng)的理想呢？我曾經(jīng)的追求呢？那些年少時的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語，都跑哪兒去了呢？我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里，就如同這本小小的詩集一樣。有這樣一些學生，家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學。最后，我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:少年智慧導致國家智慧，少年財富導致國家財富，少年實力導致國家實力，少年進步導致國家進步，少年至上導致國家至上?！罢酒饋砗偷乖诘厣?，哪個感覺更好?你天生不是在地上打滾的，你要起身，一次一次又一次，知道全然釋放你的潛力。只能針對自家兄弟。當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。中學畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強考上了臺北中興大學。丙：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。多變的永遠是天氣，不變的永遠是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念：冬天里，注意保暖！下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆犯邢牒芏嗳烁嬖V自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。的確如此，科學為我國的騰飛插上了翅膀。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，你一定可以擁有更精彩的人生。臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進入國小讀書。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。長大了，你真好！成長就像一幅美麗的中國畫。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們正處于人生中最美好的時光，未來將被我們填滿，明天太陽將為我們升起！青春，成長十四年前，我們從人生的起點出發(fā)。為實現(xiàn)心中的夢想而不懈努力，這才是心中的青春。即使凋零，我們也會化作春泥，無怨無悔。這種自信對孩子非常重要，他說：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看；其實每一個人的內(nèi)在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。我是主持人、我是。白日夢是理想選擇的歧途，是一種無望的幻想。只有認識自我，才能選擇可以達到的理想目標，才能實現(xiàn)人生的價值。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。男：古人云：有志者，事竟成。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有天你會如愿以償，獲得成功。我們將怎樣走下去？理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。盡管理想可以催人奮進，可以帶來美好的人生，但理想和現(xiàn)實是不可等同的。我們新世紀的航班，登上青春的航船，扯一片自信做帆，智慧和意志做槳。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。我們美麗如蓮花，出淤泥而不染，保持著自己的高貴與純潔；我們像向日葵一樣自信，在迷人的陽光下綻放，總是昂首挺胸，向萬物吐露芬芳；我們驕傲如梅花，在冰雪中獨立，在任何力量下驕傲不屈，始終保持本色；我們像玫瑰一樣美麗，迷人，明亮到燦爛，燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。有青春就有夢想。只要你能站起來，你就能向成功邁進一步。長大了，你好純潔！成長就像一條曲折的路。 人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣。就像許多人所說： 堅持太難。當我們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲時，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。他的成功是與他不畏命運，努力奮斗分不開的。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!一個暫時不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。改變我哪些以前不成熟的心智。作為一名大學生，我們應(yīng)該努力學習，努力工作，在這個時期找到自己的天空。有請模范團員代表上臺領(lǐng)獎。請同學們代表學校全體教職工向你們的家長問好！預(yù)祝各位春節(jié)愉快，一路順風！勵志校園廣播稿篇十九堅守夢想，活出希望。面對困難，我們也會堅強！我們不會象西楚霸王那樣，放棄逃生、東山再起的機會，感嘆著“無顏再見江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因為那是愚蠢、軟弱的體現(xiàn)。為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的`學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石?；钴S在奧運場上的志愿者，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)?，燦爛而陽光的笑容使無數(shù)外國人翹起大姆指。不管事態(tài)怎么改變，其實主宰命運的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。由于受到表彰，獲得獎勵及資助的學生較多，不能一一上臺領(lǐng)獎，請獲獎的同學會后憑身份證到指定地點領(lǐng)取獎勵。團結(jié)的力量是偉大的，用心締造集體，放心感受溫暖，共同努力，共同前進，先進的集體不只是單一的集合更是一個溫暖的家。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時的異常激動的心情，也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。雖說掙錢不多，但是，可能來到他這里，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機會。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生