【正文】 節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶祝活動、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。1確定參加的人員，并告知本次活動的流程。費用來源：外聯(lián)部的贊助。（二）趣味有獎知識競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。對象：1級學(xué)生要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。x月x日，越xx義工協(xié)會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品?？梢阅心写?，男女搭，女女搭。六月六日男生公寓門口警安職業(yè)學(xué)院院團委（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結(jié)束，根據(jù)用時最短選手獲勝，發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人和大家一起品嘗，一起過端午。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。第三組：編蛋網(wǎng)。(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。參與人員不限。備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案主題名稱篇二十端午是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是每一年吃粽子的好時節(jié)，趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。300個x0元/個=￥3000。音響、話筒、耳麥(1)高金冷鮮肉特價海報(已有)。合影留念20xx年6月x日開始場地布置。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生贊助單位：青少年活動中心20xx年xx月xx日端午傳統(tǒng)文化介紹。(2)促銷員提前采購好香包，仔細清點數(shù)量。所有的手機尾數(shù)帶9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。餐飲部以萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開展如下促銷活動。)五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)學(xué)包一個屈原愛國粽子五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。龍舟下水喜洋洋。漢服幾套。粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化三年級少先隊員開展包粽子活動。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日?；顒訄竺麜r間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。在當天活動現(xiàn)場，xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。（2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。（一）找一找對象：1年級學(xué)生要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。由居民代表評出前三名及最上鏡棕子獎。7點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。（3）文娛部負責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。話題三：端午活動大搜索，準備小游戲。整個活動從20xx年5月底開始，歷時三周。要求屈原鎮(zhèn)、歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學(xué)校結(jié)合當?shù)貙嶋H組織學(xué)生參觀考察，深層了屈原，學(xué)習(xí)屈原，然后組織撰寫大賽，抒發(fā)學(xué)生情懷，抒發(fā)愛國情感。要求各學(xué)校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學(xué)生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。（由營銷部負責(zé)，在xx報和晚報上各做一次廣告）海報制作。圍兜和一次性手套。(2)對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。晚餐：18：30—21：00之間xx元/位。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午！通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日！而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。小結(jié)：粽子的形狀真有趣！品嘗粽子，并講述。故事錄音。緬懷偉大詩人屈原大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。（2）西餐廳推出這些優(yōu)惠：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位?！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。橫幅：“全家‘粽’動員”。制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼，以擴大影響力，引導(dǎo)賓客消費。通過開展“傳承端午習(xí)俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓初中師生更進一步了解端午習(xí)俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內(nèi)核。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核，通過朗誦會讓同學(xué)們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦，確?；顒勇鋵嵉綄嵦帯＃?）增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。但就是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。遵守紀律，聽從指揮，注意安全。2.“傳承文明，掃碼有禮”活動結(jié)合當前創(chuàng)建全國文明城市，為提高創(chuàng)建工作的知曉率、參與率，營造人人皆知、廣泛參與的良好社會氛圍，活動現(xiàn)場，以家庭為單位，到指定地點掃描社區(qū)二維碼，關(guān)注成功，并在“文明從我做起”創(chuàng)建全國文明城市簽名實踐活動的版面上簽名，即可。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)公司大門入口處，露天式場地?；顒拥谰?1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xxxx元。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀念品：200元粽子：50元共計：320元酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案主題名稱篇十六為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過安排相關(guān)的實踐活動，加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，培養(yǎng)愛國主義精神，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。五彩線，古代也叫五彩長命縷。隊員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細細縫，做自己心儀的香袋。大四班：棕子香，香廚房。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“。(5)、蒸煮。能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。4).康博端午粽10元/個，90元/籃。優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財務(wù)部制定完善。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。即興詩詞歌賦表演。請大家暢談自我的感受。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。粽子禮盒采購及包裝。預(yù)定電話：x。陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節(jié)這天的生活習(xí)俗。通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個?！斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。在享受快樂，感受親情的同時，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動手能力，創(chuàng)新能力！酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案主題名稱篇十七1．知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。節(jié)日清晨，各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。歷古以來，已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動?；顒有枰奈鞴项A(yù)備2個，共預(yù)計xxxxxx元。游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。有關(guān)端午節(jié)的ppt和賽龍舟的視頻以及音樂。（五）學(xué)一學(xué)對象：1年級學(xué)生要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程