【正文】 ：演講比賽、黑板報征稿活動、學習雷鋒活動、詩歌朗誦比賽、班級文藝晚會等。由全班每個同學輪流當一天班長，全權處理一天中的大事，履行班長的職責。以往我們的課堂是教師在上面講的聲嘶力竭,學生在下面似聽非聽。正是在克服錯誤的過程中，兒童獲得了真知。原來課題的選題就在我們的身邊，就在我們的常規(guī)教學中，就在我們教書育人的過程中。根據(jù)我校教育教學的要求，為使特崗教師樹立正確的教育教學理念，掌握新課程標準、教學方法和教學基本技能，提高專業(yè)化水平，有效地實施課堂教學，滿足教學需要，為構筑具有創(chuàng)新、有效的課堂，提高教學質(zhì)量服務。我校市級骨干教師以他們豐富的教學經(jīng)驗為他們做了一次生動的報告。父母是孩子的第一任老師，也是終身老師，家庭就是作為父母教育的學校。真愛孩子就要真的尊重孩子，真的尊重孩子就要真的了解孩子。行風教育培訓的心得體會篇五受學校派遣，我和另外15名東寶區(qū)教師于7月10到華中科技大學接受為期7天的農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓?！熬拍炅x務教育階段的思想品德課程，必須面向全體學生，使學生獲得基本的思想品德素養(yǎng)。也讓我明白了怎樣做一個幸福的英語教師。貝瑞特博士所說：“計算機并不是什么神奇的魔法，而教師才是真正的魔術師。如：你認為你在英語學習中遇到的困難是什么？你認為如何能提高英語的聽力？等等，通過在線討論，我們教師可以及時得到學生學習反饋的第一手資料，這對改進我們的教育教學方法，提高課堂教學質(zhì)量有著相當重要的作用?？偟膩碚f，老區(qū)處處是經(jīng)典和時尚的完美結合。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正把“為人民服務”體現(xiàn)在實際的工作之中。井岡山的現(xiàn)狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路，整齊的行道樹，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購物區(qū)，無一不流露著時代的氣息，這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。在學校的網(wǎng)站上，學生和家長們能夠直接了解到我們學校的各種教學信息，并可在學校論壇中直接與任課教師討論教與學方面的內(nèi)容，收到了很好的效果。通過視頻上的學習，看了專家們的講座，指導我們怎樣備課、怎樣上課、怎樣評課、怎樣寫好課后反思等等這些，讓我理解到了怎樣倡導學生在自主、合作、探究的放式去學習，首先我們教師要轉變角色，要“為了每一位學生的發(fā)展”，走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元角色。從現(xiàn)在起，我要把我學到的新的方法、新的教學理念努力地運用到我的教育教學實踐中去，竭力打造一個全新的自我，做一個教育的先行者。她把既折磨人又枯燥無味的文字變成了賞心悅目的數(shù)學。自己認為幸福，你就幸福，世上從來沒有救世主。而另外一種是由于工作的壓力大，缺乏對孩子的教育和引導。教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，使孩子學會承擔各種不同的責任。通過培訓，使他們認識到要做一名合格的小學教師，必須有強烈的工作責任心和使命感，要以教書育人為已任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想教育于教學之中。 聽了有關“教育科研知識講座”后，感覺受益匪淺，下面講座談一些自己的心得體會。通過學習，我了解到郭思樂教授的新錯誤觀評研的理論基礎?！睂ι窘逃砟钣辛烁畹睦斫怏w會。如果只用簡單甚至粗 暴的方法，只能加大與班主任的對立情緒，給班級工作的開展帶來 難度。教育他們要嚴以律己，以身作則，做好表率，要帶領全班同學一起良性發(fā)展。自己要言行一致，做到言必行，行必果。他們正處于價值觀形成期，全面了解他們的思想特點是提高有效性的前提。他們想得多，想得雜，紀律性觀念差，學習不求上進，性格特立獨行，自卑感強，自制力差，這對中專學校的班主任提出了很高的要求。在學生面前每說一句話，都要有分寸、有涵養(yǎng)，切不可狂言亂語、信口開河，對自己的言行負責，每項工作善始善終。（4）開展有特色的班級活動要通過豐富多彩的辯論會、研討會等形式，幫助學生樹立正確的人生觀和崇高的理想。（6）加強學生自治班長為主，下分小組長。以后又通過觀摩了一些生本教育示范課，進一步感受了生本課，并且通過個人閱讀有關生本教育的書籍、上網(wǎng)查找資料以及結合自己的實踐，簡單談一下自己的學習體會。他說：兒童獲得的東西，有許多是在他們自己的探索之下獲得的。一直以來，我總是認為課題的選題是學校領導，是搞教育研究的專家才能做的事，與我們這些每天站在講臺上的一線教師關系不大，我們只需做好教書育人的本職工作就可以了。 要嚴格遵守學校的教學規(guī)章制度，確保教學任務的順利完成。在對我的孩子的7年的教育中，只能夠說是在“摸著石頭過河”，在反復研究和探索中，到現(xiàn)在為止，碰到很多困難，不能說教育成功了，充其量是孩子有一定的雛形。父母不把孩子當成一件“待辦事項”。想要擁有幸福，需要自己去努力。更讓我倍感耳目一新：原來教學是一門相當“活”的學問，教學是真真切切的藝術，是扎扎實實的藝術。用我的努力和付出、追求和信念為農(nóng)村基礎教育創(chuàng)造更加美好的明天！行風教育培訓的心得體會篇六，我覺得很值得，通過網(wǎng)絡學習，讓我們?nèi)械挠⒄Z教師在這個平臺上，互相學習、互相交流?？傊?，我們教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開淵博的知識，需要我們不斷學習。我在學校網(wǎng)站的論壇中擔任英語角的版主。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量，結合“三個代表”和科學發(fā)展觀，一切都不難達成。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來重建和修復的，也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色。我還經(jīng)常提出一些話題，讓學生和家長們共同參與討論。在信息技術日益發(fā)展的今天，我們所要培養(yǎng)的是能緊跟時代潮流，真正全面發(fā)展的未來人才，正如英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格。這讓我們受益匪淺，它將督促我們在教書育人的道路上不斷前進，不斷推陳出新。在課程的基本理論中提出要“全面提高學生的思想品德素養(yǎng)”。把寬容和理解留給所有與自己有關的人，尤其是自己的親人，孩子、學生，這樣家庭會更和諧，師生關系會更密切等，記住一句話：“千萬莫生氣，生氣的人是無能的人”總之，知足常樂在努力提