【正文】 春節(jié)期間，我也得以檢驗(yàn)著我的自我管理能力。在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。只有這樣我們才能把事情做好。從進(jìn)入公司伊始，就要求自己以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。他們需要什么。盡管在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中我收獲了很多，但是還是非常不成熟，需要繼續(xù)在今后的工作中慢慢磨練。公司行政助理的主要是協(xié)助行政經(jīng)理做好行政工作。(2)建議取消員工在本單位服務(wù)不足一年的扣該員工12個(gè)月的工資的規(guī)定(壓力越大彈力越大)，建議確定培訓(xùn)費(fèi)用，規(guī)定分幾個(gè)月逐月從員工工資中扣押一部分作為培訓(xùn)費(fèi)用，在本單位服務(wù)一年以上返還，不足一年的就當(dāng)作賠償本單位的培訓(xùn)費(fèi)用。檔案編輯好后,就要做一些相關(guān)的記錄。有些老師對(duì)我這樣一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生的卻不怎么客氣。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們受益非淺,也讓我們打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。對(duì)于那些遠(yuǎn)道而來(lái)的客戶，我需要提供周到的接待服務(wù)，包括預(yù)訂酒店、提供交通安排和景點(diǎn)介紹等。兩個(gè)月的時(shí)間很快從前了，在這兩個(gè)月里，我在公司引導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與輔助下完成了各項(xiàng)工作，在思維覺(jué)醒方面有了更進(jìn)一步的提高。行政助理的心得體會(huì)篇十春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最為重要的節(jié)日，作為一名行政助理，我在這個(gè)春節(jié)期間感悟頗多。我相信，在這個(gè)節(jié)日中，每個(gè)人都可以獲得不同的體驗(yàn)和感受，達(dá)到更好的狀態(tài)。剛開(kāi)頭處理考勤常常出錯(cuò)，然后也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批判，感覺(jué)做的很吃力，心情自然也不會(huì)興奮，但是慢慢的在同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，隨著自己嫻熟程度的增加，我已經(jīng)漸漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。首先，作為一名教學(xué)行政助理，溝通能力是非常重要的。只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致地完成這些工作，才能為教職工和學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境。作為一名實(shí)習(xí)生我進(jìn)入了x公司，擔(dān)任其一部門(mén)經(jīng)理助理。并且一開(kāi)始那種朝氣蓬勃?jiǎng)艃阂矟u漸被我混亂失敗工作打消了。所以在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)，知道助理職責(zé)是協(xié)助上司做好工作重要前提。作為教學(xué)行政助理，我們需要與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)以及其他部門(mén)進(jìn)行密切配合，協(xié)調(diào)各方面的資源，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在這篇文章中，我將總結(jié)我在教學(xué)行政助理職位上的心得體會(huì)，并分享給大家。因此，我會(huì)不斷關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)和課程改革，努力提高自己的綜合素質(zhì)。在處理問(wèn)題時(shí)，我善于發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問(wèn)題，確保工作的順利進(jìn)行?？傊鳛榻虒W(xué)行政助理，我深刻體會(huì)到了自身在教育管理中的角色和責(zé)任，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我也逐漸提升了自己的管理能力和教育理念。第一段：角色意識(shí)的重要性作為教學(xué)行政助理，我深刻體會(huì)到了自身在教育管理中的角色和責(zé)任。公司上級(jí)對(duì)下級(jí)公文具有很高嚴(yán)肅性和權(quán)威性，出現(xiàn)任何差錯(cuò)都會(huì)影響公司工作正常進(jìn)行。這時(shí)候就要慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成，保證每份資料完整和質(zhì)量。作為一名教學(xué)行政助理，我將繼續(xù)努力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。在教學(xué)行政助理的工作中，耐心和細(xì)心同樣是必不可少的品質(zhì)。行政助理的心得體會(huì)篇十二教學(xué)行政助理是學(xué)校中一個(gè)重要而又被較少人關(guān)注的職位。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂。同時(shí)，我也珍惜家庭和朋友之間的關(guān)系，并想方設(shè)法與他們聯(lián)系和交流。在這兩個(gè)月中，我本著“把工作做的更好”的目的，踴躍的實(shí)現(xiàn)了以下本職工作：(1)辦公明細(xì)等電子文檔的更新和調(diào)劑，以便利自己發(fā)展工作。這兩個(gè)月的工作總結(jié)主要有以下多少項(xiàng)：工作品質(zhì)、成就、效益跟奉獻(xiàn)。第二段：平安送福，行政管理在春節(jié)期間，公司管理層要花費(fèi)大量的心力來(lái)籌備年會(huì)和慰問(wèn)活動(dòng)，而我的職責(zé)則是負(fù)責(zé)出示節(jié)日祝福卡片和節(jié)禮品的發(fā)放。盡管此次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但通過(guò)這次調(diào)查讓我學(xué)到很多東西，這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的。在那里實(shí)習(xí)一個(gè)多月以來(lái),我觀察到有的老師就是這樣,似乎做這樣的工作多了,有點(diǎn)厭煩吧,整天對(duì)人都不笑的,也沒(méi)什么禮貌，當(dāng)然,在其他老師中的口碑和印象就不太好了。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的,還有需要的份數(shù)等等。(4)加強(qiáng)其他公司所要求的能力要求等。還有其他工作也存在很多的不足。這樣就可以避免很很多無(wú)效勞動(dòng)和重復(fù)工作。對(duì)此我們將節(jié)目編播制作人員的績(jī)效考核指標(biāo)分為定性指標(biāo)和定量指標(biāo)，定性指標(biāo)另行訂立獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行考核，這樣就避免了一些影響較大的指標(biāo)設(shè)置到kpi中分得的權(quán)重較小，體現(xiàn)不出激勵(lì)作用。因此我在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)的加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)公文寫(xiě)作所需的格式、語(yǔ)言等的學(xué)習(xí)，鞏固自己的文字寫(xiě)作功底、提升自己的文掌寫(xiě)作能力，以更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。把這些小事做好的同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，慢慢提升自己。經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間我和公司行政部門(mén)的工作人員都已經(jīng)很熟悉了，他們也樂(lè)意交給我一些事情讓我去做。在家里，我扮演的是一個(gè)女兒、一個(gè)姐姐的角色，這種角色轉(zhuǎn)化讓我感受到了家庭關(guān)系的分量和聯(lián)系的價(jià)值。但是由于職場(chǎng)間存在著利益關(guān)系且又工作繁忙，因此在大部分的時(shí)間里同事不可能像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，然而冷漠的同事再怎樣也比不上笑里藏刀卻暗地里潑自己冷水，勾心斗角不擇手段的同事恐怖。身邊的同學(xué)們也變成了共事的同事，而且為人處世之道也與在學(xué)校時(shí)全然不同。相對(duì)于傳統(tǒng)員工而言，行政助理的崗位壓力更大，需要具備卓越的時(shí)間管理能力和執(zhí)行力。對(duì)工作中存在的問(wèn)題，我樂(lè)觀動(dòng)腦，想方法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。這時(shí)候就要漸漸來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)完成，保證每份資料的完整和質(zhì)量。感謝每位同事在這一年來(lái)對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。首先我要保證庫(kù)存量：需及時(shí)的通知采購(gòu)購(gòu)買(mǎi)待加工物品，不能讓它處于零庫(kù)存的狀態(tài)，否則會(huì)導(dǎo)致機(jī)加工沒(méi)有物品加工，然后影響生產(chǎn)，這是最嚴(yán)重的問(wèn)題。因此，也只有永不倦怠地提高自己，才能勝任看似簡(jiǎn)單的行政事務(wù)工作。第三，不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。當(dāng)然這時(shí)侯就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂。在這2個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，這以后在我的工作中都會(huì)起到很大的指導(dǎo)作用的。要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。每一天都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上下班，工作期間也要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成分配給自己的每一個(gè)任務(wù)，做任何事情都要有板有眼，絕對(duì)不能敷衍了事，特別像我進(jìn)行的工作與公路工程施工有關(guān)系，更是不能出現(xiàn)一丁點(diǎn)的紕漏，要不然產(chǎn)生的嚴(yán)重后果絕對(duì)不可能是一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起或是一紙簡(jiǎn)潔的道歉書(shū)能夠解決的。然而職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，同事間的是非，不親身感受，還真是不知道，原來(lái)它是那么的讓人不寒而栗。段落三：家庭團(tuán)圓春節(jié)期間，我發(fā)現(xiàn)他人已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而家人卻越來(lái)越重要。在現(xiàn)代社會(huì)中人際交往能力是每一個(gè)人所不可或缺的一項(xiàng)能力素質(zhì)。例如每天會(huì)讓我們打掃衛(wèi)生、給領(lǐng)導(dǎo)端茶倒水、在各個(gè)部門(mén)之間跑跑腿送送文件、去購(gòu)置一些辦公用品等等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，主管讓我起草一份會(huì)議所用的發(fā)言稿，由于自己時(shí)間尚短，經(jīng)驗(yàn)尚淺，并且公文寫(xiě)作的能力也不是很高，所以一時(shí)間無(wú)從下手。對(duì)此我通過(guò)各種途徑熟悉理解各部門(mén)工作的內(nèi)涵和流程。(三)關(guān)于工作方法的問(wèn)題在公司實(shí)習(xí)期間除了工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)外，我還掌握了幾點(diǎn)工作的方法，以此來(lái)提高工作質(zhì)量和增加工作效率。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，使工作水平不斷的進(jìn)步，為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。需要學(xué)習(xí)并實(shí)踐的工作，總結(jié)如下：(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)行政管理各項(xiàng)工作的管理流程并具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看老師如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。你做事雖然很勤懇,但是效率不高,經(jīng)常拖沓，久而久之老師們會(huì)不滿意你的工作,因?yàn)槟阌绊懥斯ぷ鞯倪M(jìn)度。我覺(jué)得我已經(jīng)做到我的了,她也不能太過(guò)分,要是每個(gè)人都這么挑法,我還怎么干活啊?本來(lái)就該是給她安排那間就搬,都給她換一次了,這回還是直接就搬到別的宿舍,也不事先通知我一聲。行政助理的心得體會(huì)篇八新春佳節(jié)，萬(wàn)家燈火。不外既然開(kāi)端了，我就要開(kāi)始工作了，我一直在不斷的盡力，我始終在兩個(gè)月里保持本人的主意，我一直一直的提高，我很驚喜我的能力的進(jìn)步。公司行政助理的重要是幫助行政經(jīng)理做好行政工作。我也需要合理利用時(shí)間，安排好自己的工作和休息，以保持高效率和良好狀態(tài)。作為行政人事文員，所做的事情比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的同事教我，做事情要分主次、有條理，有急躁。簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，辦法要慎。這要求我具備較強(qiáng)的組織能力，能夠高效地處理各類(lèi)繁瑣的事務(wù)，確保教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些都是我寶貴的財(cái)富和學(xué)校教育者成長(zhǎng)的必要經(jīng)歷。當(dāng)然這時(shí)侯就要將重要事情放在首位，把所有事情主次順序排好，這樣就不會(huì)亂。助理工作要求有很強(qiáng)文表達(dá)能力和邏輯思維能力。行政助理的心得體會(huì)篇十四隨著教育的不斷發(fā)展，學(xué)校的行政管理也變得愈發(fā)重要。在實(shí)際工作中，我不斷調(diào)整自己的角色定位，學(xué)會(huì)了高效的協(xié)調(diào)和溝通技巧，也培養(yǎng)了細(xì)心和耐心。第四段：細(xì)致的工作態(tài)度是保證教學(xué)行政助理的工作需要高度的細(xì)心和耐心。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力、細(xì)致的工作態(tài)度以及不斷學(xué)習(xí)和提高成為了我工作的基石。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。不管是日常的行政工作還是特殊的緊急事務(wù)，都需要我們細(xì)致入微地處理，保持耐心和細(xì)心。即使是常規(guī)機(jī)械事務(wù)性工作，也應(yīng)該一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地做好。有時(shí)他們會(huì)把我當(dāng)孩子一樣疼愛(ài)，但更多時(shí)候他們會(huì)把我當(dāng)同事一樣對(duì)待，讓我這個(gè)初出茅廬大學(xué)生深深感到了我在工作團(tuán)隊(duì)那種平等與融洽工作氛圍。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝，對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。作為一名教學(xué)行政助理，我必須與其他人員緊密合作，共同完成各項(xiàng)教學(xué)工作。對(duì)他們的意見(jiàn)和需求進(jìn)行聽(tīng)取和反饋能夠加強(qiáng)我們之間的合作關(guān)系，有助于教學(xué)工作的順利進(jìn)行。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示，更是做為自己邁向勝利的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。由于機(jī)緣巧合，我很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了一家玩具公司，成為一名行政人事文員。到處都可以看到紅色的燈籠和對(duì)聯(lián)，商店也以別出心裁的方式裝飾了自己?？偨Y(jié)兩個(gè)月的工作，只管有了必定的先進(jìn)和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。我發(fā)現(xiàn)，盡管我在這個(gè)特殊的節(jié)日工作中表現(xiàn)良好，仍有許多需要改進(jìn)的地方。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)來(lái),將促使我們成為世界公認(rèn)的人才。實(shí)習(xí)期間有這么件事：有兩個(gè)新來(lái)的老師相處不洽,學(xué)校讓我把挑事的那個(gè)老師調(diào)到別的宿舍。以前在學(xué)?；旧蠈?duì)做單據(jù)并不是很熟悉,所以操作起來(lái)也就相對(duì)難,做單時(shí)很慢,有時(shí)候會(huì)把一些單據(jù)的順序弄反。不知道兩個(gè)月的試用期我在領(lǐng)導(dǎo)和同事中的形象到底是怎么樣的，我也不知道自己是否能夠留在公司中繼續(xù)工作，不過(guò)在我自己看來(lái)，我已經(jīng)盡力了，我可以做的更好，只是暫時(shí)沒(méi)有得到更大的發(fā)揮的空間，相信只要給我一次機(jī)會(huì)。(2)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行。對(duì)于組織的其他功能如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)生產(chǎn)管理組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)流程功能等都要深入了解，只有如此才能在今后的工作中“不畏浮云遮望眼”，才能做到目標(biāo)明確。了解以上信息后就需要確定培訓(xùn)的主題。期間不僅熟悉了工作環(huán)境以及公司運(yùn)作基本流程，更是學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能。文件的寫(xiě)作、整理，數(shù)據(jù)的查詢(xún)、錄入等都與計(jì)算機(jī)密切相關(guān)。一般環(huán)境下老師或者一起工作的同事都是很樂(lè)