【正文】 初步形成觀察、分析及推理的能力。、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。在計算方面，學生的差別比較大，多數(shù)學生對于口算，能做到脫口而出，但由于部分學生對于乘除知識掌握不好，直接影響了口算的速度和計算的正確性，學生在這方面表現(xiàn)出來的差距非常之大。他們對數(shù)學學習興趣很濃厚，能較好遵守小學生課堂常規(guī)，同學之間能互相幫助，共同探討，互相協(xié)作，他們思維活躍，發(fā)言大膽，對有爭議的問題能大膽爭論，上進心強，上課認真聽講，作業(yè)及時認真，不懂問題能大膽提問，恐怕學習成績會下降。教材中設(shè)置的“作品賞析”、“指點迷津”、“思考交流”、“綜合實踐”等小欄目有利于培養(yǎng)學生自主探究和利用信息技術(shù)解決各類實際問題的能力。要讓學生能夠制作簡單的演示文稿和使用excel電子數(shù)據(jù)表格進行數(shù)據(jù)處理。不做超過課程標準的繁難試題，提高學習效率。完善“走教”管理方式，擴大“走教”工作輻射面，提升藝體綜合學科教育素質(zhì)。(二)深化推進課題研究，積累物化研究成果。本期開展語文(_)、英語(_)、音樂(_)學科區(qū)內(nèi)名師示范課。開展音樂、體育、美術(shù)、科學、信息技術(shù)學科教學質(zhì)量抽測調(diào)研工作，為教學改革提供價值依據(jù)，發(fā)揮導向作用。（3）、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。激發(fā)學生學習化學的興趣。加強課堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權(quán)還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進行章檢測，根據(jù)檢測結(jié)果搞知識落實。近年來，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學實驗原理和操作方面的要求卻越來越高。本學期學科知識在整個初中化學中是重點內(nèi)容與是難點內(nèi)容，它將為以后的化學學習起到至關(guān)重要的作用，為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)，特別是科學探究的方法為終身學習化學起到啟蒙作用。六、教法和學法指導方案：教師在教學過程中要做到以下方面：(1)認真?zhèn)湔n。(4)積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。三、具體工作措施：彈性調(diào)節(jié)難度教學要堅持因材施教原則，一定要適合學生的胃口，不同的學生實行不同的教學方法和不同的教學要求，對不同層次學生有不同要求。這學期，學生進入了二、三年級第二學期的學習。能利用乘法口訣計算除法。教務處下學期工作計劃(一)一、指導思想本學期根據(jù)校長及校務行政會對教務處工作的要求,全面貫徹國家教育方針，學習、宣傳并重點實施新的《義務教育法》，以提高教育教學質(zhì)量為首要任務,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體應用多媒體教學手段為中心,充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處工作。(四)完善教研管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。實行年級主任負責制。教務處下學期工作計劃(二)一、指導思想按照國家級重點職業(yè)學校的建設(shè)標準和要求，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標準和要求，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學原則，堅持“以就業(yè)為導向，以能力為重點”的辦學方針，完善教學常規(guī)管理制度，狠抓教學質(zhì)量，優(yōu)化教學資源，強化教學過程管理，深化教學改革，增強品牌意識，構(gòu)建和諧教學氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。開放性的則找出題目的知識掛靠點，進而根據(jù)分值進行針對的發(fā)揮。下學期教學工作計劃教學目的及要求篇十五又到了一個新學期，家長們帶著不同的希望與期待和孩子一同升入了中班. 孩子們希望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語、學到新奇有趣的知識。喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強。(2) 感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見。（2）集中精力打好基礎(chǔ)，,著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容，要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學，為進一步的學習打好堅實的基礎(chǔ)，切勿忙于過早的拔高，講難題。注重基礎(chǔ)知識，基本技能的訓練和強化，形成充足的知識儲備，進而熟能生巧，形成題感。(8)加強輔導，做到整體輔導與個別輔導的相結(jié)合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在學生薄弱的學科上。向?qū)嵏梢|(zhì)量，保目標。(三)促進教師專業(yè)的發(fā)展充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式，促進全體教師教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學習，同時，全體老師也應共同相互學習，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。4能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。要求：1使學生能正確熟練掌握乘法口訣。在教學中盡量做好每個演示實驗。自己動手探究等多種方法。(3)及時指導、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。第十四周濃硫酸的性質(zhì)及稀釋。逐步培養(yǎng)創(chuàng)新意識，敢于依據(jù)客觀事實提出自己的見解，能聽取與分析不同的意見，并能根據(jù)科學事實修正自己的觀點，初步養(yǎng)成善于與人交流、分享與協(xié)作的習慣，形成尊重別人勞動成果的意識。要抓住學生的“錯誤”不放，反復運用“錯誤”糾錯，直到由不會變會。夯實基礎(chǔ)，抓好雙基，科學構(gòu)建化學學科知識結(jié)構(gòu)。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西。這樣使教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學問題的能力，還可以分散學習基本概念和基本理論，以減輕學習時的困難。(四)、藝術(shù)表現(xiàn)方面積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。（3）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。只有相互溝通，才能使我們的`家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學的進一步發(fā)展。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應該關(guān)心別人。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，了解畫面與情節(jié)的相應關(guān)系，喜歡欣賞文學作品。了解反饋報告中的亮點和不足，探索改進和完善的路徑，積極發(fā)揮檢測結(jié)果對教學的反饋與指導作用，繼續(xù)開展學校教育質(zhì)量綜合評價指標、評價標準、評價方法的研究。繼續(xù)開展“1234”系列教研活動。立足課堂，規(guī)范常規(guī)管理。二、主要任務。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的習慣，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。（四）powerpoint演示文稿教學內(nèi)容主要保存演示文稿，設(shè)置幻燈片的背景、插入藝術(shù)字、利用文本框輸入文字信息、添加自定義動畫、動作設(shè)置、動作按鈕、刪除鏈接、設(shè)置幻燈片切換效果。下學期教學工作計劃教學目的及要求篇五20__——20__年度下學期信息技術(shù)工作已經(jīng)展開，本學期較以往信息技術(shù)教學工作不同之處主要有：本學期在七、八年級信息技術(shù)教學中全面開展高效課堂教學工作。同時也有個別學生上課注意力分散，思想開小差，學習目的性不夠明確，對實施課堂教學有一定難度。二、情況分析班級概況：四年級是在2015年新組建的`，現(xiàn)有人數(shù)為43人，其中男同學28人，女同學15人。（2）發(fā)展他們的智力因素，開發(fā)非智力因素，多舉辦課外活動。認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃），會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。把作業(yè)錯的多的放在一起利用中午、晚上等大塊時間找學生復批；把錯的少的放在一起，利用課間找學生復批。數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。晚會及聯(lián)誼活動為豐富社團文化生活，使學員的才華得到更好展示，我們將適機的舉辦文藝晚會和聯(lián)誼活動。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。（一）學情分析在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后，學生對基本知識、基本技能的掌握基本上已經(jīng)達到學習的目標，而且學習數(shù)學的興趣比較濃。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，認真審題。下學期教學工作計劃教學目的及要求篇三新學期開始了，為了進一步貫徹實施課程改革，讓學生在輕松的學習氛圍中，掌握所學知識，培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力，特制定本學期數(shù)學教學計劃如下：力；而且還要培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣，讓學生身在其中，才能堅定學生學好數(shù)學的信心，增強學生的意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣。養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。對于一些計算式題，部分學生的計算速度極待提高，各種計算的良好習慣有待養(yǎng)成。這些學生的家長對學生的學習成績較為重視，大部分的家長能而且有能力配合教師的教學對學生進行個別的輔導。本冊教材包括powerpoint演示文稿、excel電子數(shù)據(jù)表格處理。下學期教學工作計劃教學目的及要求篇六本學期初三物理科已全面進入中考復習工作，面對中考復習，我們是以《初中物理課程標準》為依據(jù)。聯(lián)系實際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設(shè)計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。三、工作要點。進一步加強課題研究的過程管理和指導。(3)開展骨干教師引領(lǐng)課和新進教師成長課展示活動。改革教學視導工作。（二）德育（1）、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序。（二）加強生活指導，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，確保幼兒輕松進餐?！敝攸c抓好養(yǎng)成習慣一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。（二）、啟發(fā)式數(shù)學興趣廣泛，能鉆心地參加各項學習活動。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔下學期教學工作計劃教學目的及要求篇十一、指導思想我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，本學期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生發(fā)展為本，齊心協(xié)力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，提高教學質(zhì)量，規(guī)范教學過程。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好基礎(chǔ)通讀近幾年高考化學試卷發(fā)現(xiàn)化學基礎(chǔ)知識占相當大分數(shù)，為此在今年的高三復習中，我們要狠抓基礎(chǔ)不放松，穩(wěn)扎穩(wěn)打，滾動向前。扎扎實實開展化學教學大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學習和研究。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設(shè)備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來，能做實驗的要做，能看的儀器設(shè)備要看。通過本學期的學習，為學生在日常生活和生產(chǎn)提供更好的依據(jù)。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設(shè)計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。(5)經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。若要求過高、過難，學生接受不了，會產(chǎn)生厭學情緒，成績更差。仍然屬于復試教學。6能正確認識萬以內(nèi)的數(shù)，能計算萬以內(nèi)的加、減法。努力實現(xiàn)教學爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標。努力提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性。(2)教學指導到位：班子成員要深入課堂指導教學，研究大綱，研究教法，深入學生，了解學情，及時解決教學中存在的問題。二、工作目標及主要措施科學制訂的完善教學常規(guī)管理制度，確保教學工作有條不紊地進行。突出實踐活動，指導學生主動獲取知識，采用靈活的教學方法，啟發(fā)探究式學習。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。：(1) 會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。(3) 體驗4拍子旋律，學習辨音增加對聲音的敏感性。(2) 有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往能力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一。同時應放眼高中教學全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌安排，循序漸進。模擬題訓練，迎戰(zhàn)中考。(7)扎實上好新課，初三畢業(yè)班要進行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進度的錯誤教學過程?？傇瓌t：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象。保證上課進度適當，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學期結(jié)束備課小組長將本學期所有測試題及ppt