【正文】 ―核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點難點必講。通過對試題的研究，感知內(nèi)里的能力要求，在教學中加強方法點撥。春季新學期工作計劃和目標七在六年級下學期，因為要面臨升學的壓力，所以我們這學期的語文工作會比較繁重，也請各位老師能夠比上一個學期更加努力，關(guān)于本學期的語文教學工作大致如下：一、工作思路以學校教學工作計劃為依據(jù)，以語文教研組工作計劃為重點，學習新的教學理論，將理論與教學實踐相結(jié)合，注重課題研究與教研活動的開展。周末作業(yè)中含本周學習內(nèi)容的基礎(chǔ)知識、閱讀理解和周記，于每周四印出來。通過讀書交流，等活動提高學生對閱讀的興趣。幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強，幼兒的體質(zhì)也須增強。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。會用標準單位進行測量和比較?；菊莆?/4和2/4拍的指揮方法。四：衛(wèi)生保健：認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。并把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。并充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團結(jié)合作精神、群眾職責感和群眾榮譽感。地理高考題可以說是“無圖表不成題”，從客觀性試題到主觀性試題，均以圖表為信息加以命題，可以說學生從地理圖表中索取信息的能力，是地理高考成敗的主要因素，所以在平時復習，應(yīng)以課本中原圖為基礎(chǔ)，熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū)。知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn)。為此，應(yīng)重視地理原理的教學，并重點抓住以下幾方面：一是夯實基礎(chǔ)識，到邊到沿，不留死角。加強學生自我管理，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有計劃性。對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，必要時在幼兒園進行個別照顧。養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。學習單韻母和部分聲母，能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強。(三)參與校本特色課程的開發(fā)，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭每一節(jié)課上都能明確對學生上課的常規(guī)要求，力爭每一節(jié)課都讓學生有一些收獲，致力于學生兩個習慣(文明習慣及學習習慣)的培養(yǎng)和三個基本功(發(fā)言一定要響，讀書一定要亮，寫字一定要到位)的訓練。⑤強化“支撐點”強大的學習內(nèi)驅(qū)力、健康的學習心理、平衡的學習心態(tài)、積極的學習參與意識是學生學習、備考的心理和生理支撐。強調(diào)特殊情況和易錯、易混情況。加強教學反思，講求教學實效高三學生的時間無比珍貴，我將努力通過反思教學發(fā)現(xiàn)教學活動中存在的問題，及時調(diào)整教學方案，主動將教學效果最優(yōu)化作為工作目標。3， 三輪時間：4月下旬——5月底。四月底組織全體初三教師學習考試說明，了解中考試題，把握命題方向，要求落實在備課中，落實在每月的測試中。加強與其它學校的聯(lián)系，了解信息。作業(yè)對學習內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的，同時我們也要注意作業(yè)量，畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔。盡我最大的努力，讓孩子們生活和學習在一個安全舒適的環(huán)境里。以上就是我下學期的班主任工作計劃，希望大家給予指導和幫助!春季新學期工作計劃和目標二一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在和大班的同學度過了一個愉快了上學期后，馬上就要迎來我們下學期的緊張生活。一、班級基本情況本學期新增幼兒一名，本班共有27名幼兒，孩子們個性活潑好動，幾個尤為調(diào)皮，和他們相處了一個學期，在各方面，孩子們都有明顯的進步，可是也存在一些不足。更深入地了解孩子們在家的生活情況，家長接送時和家長多溝通，對于做校車的孩子每周與家長進行一次電話家訪。在復習上，我會在每個月結(jié)束的時候，都對同學們進行一次學習成果的檢測，爭取讓同學們把每一章的知識都學習到位。這個班的小朋友的平均成績不太理想，性格偏向活潑好動，特別是男生，上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說，特別事其中一位男生講女生推倒在地，后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。三、主要工作：落實教學常規(guī)。認真做好數(shù)字和文字分析，針對存在的問題積極采取措施，查漏補缺。1認真組織好中考前的復習備考工作，分析試題，分析學生，分析與外校的差距，安排今后的教學沒想。認真研究目前使用的教材，對照《新課程標準》和《考試大綱》，準確掌握其重點、難點和高考知識考點的分布情況。(三)走好六步棋，加強教學計劃性復習計劃圍繞以提高效率為中心，我將主要分以下六個階段進行：第一輪教材復習詞匯、句型知識復習語法填空專項復習閱讀理解、完形填空專題訓練基礎(chǔ)寫作、讀寫任務(wù)專題訓練綜合訓練(四)共享集體備課的成果在個體獨立思考的基礎(chǔ)上，科學開展集體備課，匯集個體智慧，形成集體合力，形成一個具有新特點、新思路的優(yōu)質(zhì)教案。復習的效果既要靠教師的課堂點撥，更重要的是學生的自我消化。三、具體措施(一)加強備課組教學常規(guī)工作，有效提高教學質(zhì)量組內(nèi)教師要認真學習年級課程標準，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料，在明確教學目的、教學重難點、了解學生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學計劃，做到目的要求明確，進度適宜，措施得體。(5)科學檢測，及時分析認真做好單元檢測工作，每個單元的練習卷由備課組成員輪流命題，在吃透教材的基礎(chǔ)上自主命題，實行卷面總分為100分的題制。春季新學期工作計劃和目標八一：班級情況分析：本班幼兒這學期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉(zhuǎn)入到我班的。家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調(diào)查表。1能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責認。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。抓好本班教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負責制，要求每一天按時打掃衛(wèi)生，明確打掃標準，學校組織大掃除時，聽從學校的工作安排，及時到位監(jiān)督指導學生打掃。地理能力的核心是圖表、文字信息的分析應(yīng)用能力。這方法就是要做到選取典例，通過案例式學法或教法，舉一反三，形成能力。訓練學生進行學科術(shù)語規(guī)范、條理清楚、突出關(guān)鍵詞、邏輯嚴密的表述。使學生具備一定的分析、評價、歸納能力和解決地理問題的能力。抓好每日閃光點，每天放學后及時點評班級一天內(nèi)狀況，對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正，對好人好事及時表揚宣傳。五：幼小銜接工作：加強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流。能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關(guān)心社會重大事件。培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能力。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。但在各