【正文】 可以通過發(fā)帖頁面或電子方式備課)；第二，注意上課。教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃和安排篇六本學(xué)期，我們樂余中心小學(xué)教導(dǎo)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，一如俱往以教育局提出的“規(guī)范、有效、校本、特色”八字方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，將在三至六年級中開展綜合實踐課程。本學(xué)期，對于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施，分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，制定幫困計劃，落實措施，做好幫困記載，任課教師根據(jù)學(xué)生情況，利用課余時間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導(dǎo)，提高教學(xué)整體水平。堅持以學(xué)生為主體的原則，通過豐富的活動，為學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度了解學(xué)習(xí)，獲取知識的舞臺。慶祝少先隊建隊活動。初擬學(xué)生評語。本學(xué)期教導(dǎo)處將以特色活動為依托，以“精致常規(guī)管理”，“追求有效課堂”為工作重點，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，“六化”，即:“集體備課經(jīng)?；€人備課特色化化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。本學(xué)期我校共有教師5人，其中女教師5人，本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷4人。(二)強化教學(xué)管理，落實教學(xué)基本要求。語文作業(yè)每課至少布置一次，數(shù)學(xué)作業(yè)每周4至5次。每次活動要有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋，做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃和安排篇九一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實黨的群眾路線教育方針，用心推進(jìn)教育改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，確定本年度教學(xué)工作重點為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識，結(jié)合新教材資料和我校學(xué)生實際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為目標(biāo)，靈活扎實地搞好教與學(xué)的實踐活動，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評比等活動，展示我校教師的精神風(fēng)貌，營造正能量的工作氛圍。教導(dǎo)處同校長室一齊隨時抽查聽課，檢查上課的準(zhǔn)備和課堂效果，對于被抽查的同志在課后進(jìn)行交流，并把相關(guān)意見及時反饋。高考目標(biāo)并持續(xù)高考全市第三的位置就成為我們?nèi)＝虒W(xué)工作的最主要的任務(wù)。定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象、優(yōu)秀課件和語文講座等。各年級繼續(xù)落實尖子生的奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)，以興趣班形式開展活動。（4）為秋季新生招生工作作好準(zhǔn)備。（3）開展青年教師的部分業(yè)務(wù)評比活動，逐步提高青年教師的基本技能。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度，校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。在培訓(xùn)活動中強調(diào)“三心”（誠心、虛心、上進(jìn)心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。堅持走科研興校、興教之路，用心開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。每周同組教師相互聽課、研討，每周不少于2節(jié)。透過周一班隊會、黑板報、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實加強學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期各班級繼續(xù)利用早自習(xí)時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動，超多開展背誦經(jīng)典古詩文活動，小學(xué)生必背古詩應(yīng)爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。(1)著眼于“早、細(xì)、實”，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗，對成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體對教學(xué)的輔助作用。（2）抓活課堂。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)，表述具體、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實際。音樂課要加強對名曲的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲。每位任課老師都要加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級個性要加強對學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué)。本學(xué)期在每次單元測試后均建立分析表。備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。加強教研組建設(shè)，以常態(tài)課為基礎(chǔ)，加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。（1）為擬獲得市級骨干稱號的教師“指路子、壓擔(dān)子”。（4）做好課外輔導(dǎo)工作。做好常規(guī)教研與網(wǎng)上教研工作，建設(shè)和諧發(fā)展的教師團隊。（4）督促相關(guān)教師繼續(xù)搞好已形成的課題研究工作，力爭能出成果，并做好校本教材的前期準(zhǔn)備工作。（1）做好開學(xué)初的相關(guān)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)做好各教研組的教研工作，充分發(fā)揮各教研組的作用，制定研究專題，定期進(jìn)行研討活動。各語文組制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)行定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習(xí)。(1)、明確工作目標(biāo)，提高高考成績。(2)、強化教導(dǎo)處的檢查督促工作。我們要把教學(xué)考核和學(xué)校的績效考核結(jié)合起來，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制，極大可能地調(diào)動教師工作用心性。積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強指導(dǎo)，精心組織，力爭取得好成績。集體備課活動，努力做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想、形成合力?！捌哒J(rèn)真”。師德師風(fēng)建設(shè)是增強教師職業(yè)榮譽感，增強依法執(zhí)教意識，樹立行業(yè)新風(fēng)的重要內(nèi)容。新的學(xué)年，面對新的形勢與要求，我們?nèi)w教師將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實結(jié)合起來，抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功，上下一心，共同努力，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。(3)作業(yè)管理。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補差工作，并進(jìn)一步加強對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。加強校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。組織召開全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗交流會。組織青年語文教師評優(yōu)課活動。加強骨干教師的培養(yǎng)工作，本學(xué)期，將根據(jù)實際情況組織校骨干教師向市教壇新秀、教學(xué)能手發(fā)展。通過開展全年健康教育系列活動，充分調(diào)動全校教師開展健康教育教學(xué)工作的積極性，做到學(xué)校健康教育“月月有主題、節(jié)日有安排”，努力提高學(xué)生的健康意識和抵御各類疾病的能力。特別是對于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師，由教研組長協(xié)同備課組長、校領(lǐng)導(dǎo)共同聽課，以提高教師課堂教育教學(xué)的能力，提升課堂教學(xué)的有效性。同時，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視，根據(jù)安排，精心組織，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平。，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，放學(xué)后老師不要讓學(xué)生待在教室里。①初中生手工制作（盧春宣老師承擔(dān)）②初中生創(chuàng)新思維能力開發(fā)與培養(yǎng)（袁長山、楊安偉承擔(dān)）③初中生寫作指導(dǎo)（孫殿臣承擔(dān)）從開學(xué)第二周開始，每周三、周四課外展開活動，要求教師必須有教案。㈡德育工作①由孫殿臣主任主抓。承擔(dān)人分別定為孫殿臣、袁長山、閆獻(xiàn)國、張慶山四位教師。本學(xué)期我部班主任津貼實行扣金發(fā)放，凡是在學(xué)生思想教育方面，不按要求進(jìn)行，不見行動或行動應(yīng)敷了事者，扣除相應(yīng)金額。本學(xué)期工作重點可以概括為三句話：一個中心、四個突出、一個評選。⑸加強考試工作的管理。2．配合校長室教科研工作，使之與教學(xué)工作緊緊結(jié)合，真正做到向科研要質(zhì)量。認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作，幫助教師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及個人教學(xué)水平。行政進(jìn)行隨堂聽課并撰寫評課意見。不僅要注重作業(yè)布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評，積極提倡對話式評價。，各教研組利用每周的自主教研時間組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，教師平時要加強自學(xué)。具體分組稍后公布。教導(dǎo)處工作計劃 教導(dǎo)處工作計劃和安排篇一xx年秋期教導(dǎo)處工作計劃本期教導(dǎo)處的工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他各部門的配合下，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門會議、文件精神，以“抓教學(xué)質(zhì)量為核心，穩(wěn)固提升學(xué)校競爭力”為工作重點，深化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師課堂教學(xué)能力，深化課程改革，夯實校本教研，進(jìn)一步提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。語文學(xué)科的習(xí)作訓(xùn)練，二至六年級都必須一周一作文。其次要弘揚特色做法，繼續(xù)堅持提前侯課制、隨機聽課制、全員實踐聽課制、教案送審制、月度檢查制、跟蹤服務(wù)制等，不斷創(chuàng)新，注重實效。力爭做到目標(biāo)高效、環(huán)節(jié)高效、活動高效、指導(dǎo)高效、訓(xùn)練高效。4．優(yōu)化學(xué)生轉(zhuǎn)化。（三）從學(xué)生的需要入手，積極開展各類活動，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高1．以社團活動為著眼點，發(fā)展興趣特長。加強過程管理、狠抓常規(guī)落實。⑵開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作與能力考核。②班主任要不斷搜集報紙、雜志上成功人事的感人案例，講給學(xué)生，潛移默化地促使學(xué)生內(nèi)心發(fā)生積極的變化。所謂“三定”就是給每位課任教師定學(xué)生、定時間、定效果。九年級教師要加大對學(xué)生關(guān)愛力度。④跟進(jìn)教師教研獎罰制度，具體制度另行制定。，使管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平。作業(yè)一定要堅持“四個務(wù)必”，即必須接收、糾正、糾正、評價。為此我們樂余中心小學(xué)成立了六個教研組，挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔(dān)任組長，同時本學(xué)期我校將在“有效”上下功夫。為此我們制定了以下幾個工作要點：（1）健全完善教研組的建設(shè)，落實好五條措施。青年教師是我校的主力軍，本學(xué)期，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn)，使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平，提高自身素質(zhì)。本學(xué)期，我們將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強教育和教學(xué)管理的研究，逐步解決教學(xué)中的新問題，完善、提高教育教學(xué)的各個領(lǐng)域，為師生的共同發(fā)展搭建臺階。市中小學(xué)籃球比賽教學(xué)“七認(rèn)真”檢查。部署師生寒假生活。每月開展教師主題性閱讀，完成相應(yīng)的讀后感。(2)備課管理。補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。，有效開展“師徒結(jié)對”。通過學(xué)科競賽、各種檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，充分調(diào)動全體師生的積極性，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用。(2)、推行教師選聘制度，樹立教師的競爭意識。目前教導(dǎo)處下屬部門較多，我們要求有關(guān)人員要迅速進(jìn)入主角，明確自己的工作職責(zé)和管理目標(biāo)，用心完成各種任務(wù)。我們要充分利用考試，調(diào)整我們的教學(xué)，改善方法，提高教學(xué)質(zhì)量。(3)、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點，確保任務(wù)的完成。加大各年級閱讀量，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，力爭達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。設(shè)計生動活潑的教案，激發(fā)學(xué)生興趣，用足用好40分鐘，讓學(xué)生學(xué)得生動活潑，切實提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。（4）各主要學(xué)科組織一次針對大多數(shù)學(xué)生的學(xué)科知識競賽。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補差工作。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。理論學(xué)習(xí)。做好班主任管理工作。(3)抓勤輔導(dǎo)。鼓勵教師間開展相互的聽課活動，取長補短，共同提高。(4)加強口語訓(xùn)練。推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動，提升教學(xué)效能。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。低年級要加強簡單的日常對話練習(xí)和單詞的口語練習(xí)，每一課的單詞和課文對話要求教師課課驗收。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，請示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時得到解決。三、具體工作要求(一)強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。參加學(xué)習(xí)的教師返校后整理相關(guān)材料，將先進(jìn)理念和教學(xué)方法向組內(nèi)教師傳達(dá)，并做好理論摘記。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，光盤學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)。（1）抓好集體備課工作。每兩月教唱一首英語歌曲，并配上動作及舞步。加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。對于重點學(xué)科、重點學(xué)生，我們要有具體的計劃措施，不能眉毛胡子一把抓，要有針對性地解決問題，爭取收到實效。學(xué)校根據(jù)目前學(xué)校的具體狀況制定出教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)定，安排集中的教學(xué)常規(guī)檢查。(6)、落實各項素質(zhì)教育的具體實施，豐富校園文化建設(shè)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的“四有新人”。學(xué)校將根據(jù)年級教師的具體狀況，確定班主任人選，然后由班主任逐輪選聘班級的各學(xué)科教師，對于落選和落聘的教師學(xué)校將給予不同的安排和處理。 “書香校園”建設(shè)。積極組織教師利用好班班通，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。，根據(jù)我校的實際情況，提倡抓好寫字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高。為此，要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。教學(xué)設(shè)計與實施活動是長期任務(wù)，通過活動全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo)；二是重視全員參與；三是重視點面結(jié)合。精致教導(dǎo)處常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，精細(xì)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測。各科制定教學(xué)及進(jìn)度計劃，各教研組制定工作計劃。根據(jù)市局要求