【正文】 個孩子都收獲一種好的性格。而到校以后，老師又要布置一些其它的作業(yè)，所以常常做了這樣又沒時間做那樣，影響了學(xué)習(xí)等等。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀。這次表彰會的成功召開，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。于是，我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。我親如兄長的梁光就校長，正當(dāng)我為一次次試教的不理想而氣餒時，是他輕輕地拍拍我的肩膀，鼓勵我：彩虹，不要放棄。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈。為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉蹋瑓s無怨無悔?？善椒驳娜咧v臺創(chuàng)造出的是不平凡的業(yè)績，我覺得自己再苦再累也值得。雖平凡，但我甘于奉獻。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是__中新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。(出示積極答題星)對班干部，我分配他們自主管理班級的工作，給予他們權(quán)力，樹立他們的威性。逐步引導(dǎo)他們愛學(xué)校、愛班級、愛老師、想回學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。我是一個比較隨和的人，很容易讓學(xué)生接近。每個人都希望得到別人的表揚，更何況一群十一二歲的小孩子。讓他們明白自己在接受親人、老師、朋友關(guān)愛的同時，自己也要對他們付出愛。前不久，我們__中剛剛度過了六十華誕。新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責(zé)，為廣大老百姓負責(zé)，為千萬個家庭負責(zé)。通過家訪，我了解到，這是個苦命的孩子，媽媽因難產(chǎn)而離開了他，爸爸在外地工作，他也特別希望能把學(xué)習(xí)搞好，可作為家里的老大，他既要照顧年幼的弟弟和妹妹，又要照顧年邁的爺爺，對于學(xué)習(xí)，他是有心而無力?！板浂簧?，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我感謝命運賜給了我這個職業(yè)。那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上，有了一個永遠不變的砝碼，那就是奉獻。每天下午放學(xué)后，我都會把他帶到家里幫他補習(xí)。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!謝謝大家!國旗下教師節(jié)主題演講篇三大家好!在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言，心情非常激動!在此，我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!20__年__月，我從__師范學(xué)校畢業(yè)，分配到中心小學(xué)。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯。如：主動向人打招呼的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、主動整理房間的習(xí)慣、