【正文】 欣賞、歌表演等。2022年大幼兒音樂教學(xué)計劃7篇一新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的音樂教學(xué)計劃中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂、舞蹈等多元藝術(shù)。幼兒在游戲活動中學(xué)會了好多歌曲，常常會碰到這樣那樣的困難、問題以及一些小矛盾，孩子們通過經(jīng)驗地慢慢積累，在面對這些問題時逐漸大膽、樂觀起來。教師還要重點觀察幼兒產(chǎn)生的新主題，重點觀察某一主題的游戲。查閱相關(guān)的幼兒音樂教育資料，如“幼兒游戲化音樂教育叢書”、“許卓婭音樂教育活動設(shè)計”、“幼兒的音樂素質(zhì)與能力訓(xùn)練”等，擬寫計劃。三、改進措施及下階段做法在各種活動中貫穿節(jié)奏練習(xí)。理解歌詞意思，熟悉曲調(diào)，能連貫地表演。讓他們對環(huán)境和藝術(shù)中的美產(chǎn)生興趣，陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)優(yōu)良品格，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力，促進幼兒和諧全面發(fā)展二、教學(xué)目標：知道歌曲的名稱和內(nèi)容，熟悉音樂的旋律、節(jié)奏。如：用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯、碗碟等生活中常見的用具、器皿，從中辨別聲音的高低。小班時期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段，同時也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期，而游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點：幼兒好動、好玩，思維具體形象，一切從興趣出發(fā)?；顒硬牧咸峁┒嘣?，充分發(fā)揮家長的力量，家校合力自制材料。2022年大幼兒音樂教學(xué)計劃7篇三九月 歌唱歌謠《嗡吧吧》(蒙氏)2 、韻律游戲《蹦踏踏蹦踏》(蒙氏)3 、韻律游戲《熱帶叢林》(親子)4 、歌唱歌謠《小腳》6 、音樂欣賞《游樂場》 玩奏樂器《廚房音樂》(蒙氏)十月1 、歌唱歌謠《洗手擦臉》2 、韻律游戲《小小音樂家》 歌唱歌謠《劃船》十一月1 、韻律游戲《彩帶舞》(蒙氏)2 、音樂欣賞《紡織歌》 歌唱歌謠《鴿子》(蒙氏)4 、韻律游戲《快樂小豬》(蒙氏)5 、音樂欣賞《獅子王》利用課余時間在幼兒欣賞動畫片的時候進行。三、教學(xué)進度安排第一周：大樹媽媽第二周：我愛幼兒園第三周：數(shù)鴨子，國旗國旗紅紅的哩第四周：紅公雞第五周：勞動歌第六周：十二生肖第七周：小烏鴉愛媽媽第八周：馬蘭花第九周：不再麻煩好媽媽第十周：這事要找誰第十一周：小露珠第十二周：辦家家第十三周：小紅帽第十四周：請你和我跳個舞第十五周：小毛驢第十六周：捉迷藏第十七周：拉拉勾2022年大幼兒音樂教學(xué)計劃7篇二學(xué)情分析：我班共有幼兒55名，其中男生31名，女生24名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。