【正文】 ，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。交通安全教育主題班會活動方案篇一通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。乙：在今后的學習和生活中，我門怎么在行動上做到文明安全行呢?甲：交通安全的標語可以給我們一些提示，老師給我們就準備了幾句，請大家來看一看，請跟我讀：(見附件四)乙：今天，我們也自己動手來編一個標語，向大家宣傳文明安全行。通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。組織學生排演小品。具體表此刻：由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學們都能用心參與。由小品、談心得體會。主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。希望同學們通過這次隊會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。同學看動畫片，并回答問題。主持人乙：然而總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。讓學生認識各種常見的交通標志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。直接經(jīng)濟損失 731 萬。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。準備好交通安全兒歌、知識競賽內(nèi)容、交通安全標語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。甲：嗯，同學們真棒!我這里還有幾張交通標志圖大家認識嗎?來認一認吧。生命是神圣的，我們要敬重它。看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。學生2：這是叫車子停下來。(二)交通知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還能夠過馬路嗎?什么燈亮時才能夠走?行車、行人應靠哪邊走?