【正文】 良好的課堂氣氛。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。是中職教育， 以社會適應性為目的，主要是為社會培養(yǎng)實用性人才，重在基礎性、工具性、實用性，這與 普通教育以選拔升學為目的， 重在讓學生完整系統(tǒng)地把握全部知識體系具有顯著的區(qū)別。這不僅有效地激發(fā)了學 生學習語文的積極性，而且還鍛煉和提高了轉載自百分網 ://，請保留此 標記學生敢于說話、善于說話的能力。本文由百分網提供，原文地址::///a/201111/ 轉載請注明出處， 謝謝！第一篇:第一篇:語文科教學工作總結20152015 學年度第一學期我負責中一年級 130302 班、130303 班和中二年級 120601 班、120701 班（即文會班）的語文教學工作， 下面是我對這學期的教學工作所作出的總結：一、教育教學情況 在教學工作中，我注意做到以下幾點：備好每一節(jié)課。上課過程中，我還發(fā)現(xiàn)學生對有情節(jié)性的課文或者與課文有關的 課外小故事比較感興趣，因此，在備課過程中，我用心地去搜集和課 文有關的有趣的小故事， 甚至會聯(lián)想自己的生活經驗中有沒有類似的 經歷， 并在上課的過程中， 將故事穿插在課文的學習中， 以吸引學生， 使他們參與到課堂學習中來。三、教學、教研、教改的情況一個學期以來，根據(jù)教學大綱，針對教材和教學對象的不同特點，加強教材教法研究，總結規(guī)律，摸索教學方向，總結歸納各種題型的解題技巧。認真學習胡錦濤總書記在海南的重要講話精神，從胡總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。當然，人無完人，金無足赤?；仡欉@一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。堅持聽課，注意學習教研組里其他老師的教學經驗，努力探索一條適合自己教學模式的路子。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生。下面從幾個方面來總結一年來的工作情況。對他們多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來的時間里依然會去做出更大的努力來的，致力于教好學生，讓學生學的更多為國家貢獻自己的力量。從博客上的點擊數(shù)來看，數(shù)量和質都不好，所以下個學期在博客撰寫方面還要認真努力才行。由于于校長第二天有事，我們不得不急匆匆地結束了這次杭州之行，雖然短暫，但也受益匪淺!xx年5月4日—6日，我和李老師第二次杭州電子信息職業(yè)學校，參加他們學校組織的杭州市教壇新秀選拔教學周活動。本人能團結系部管理團隊，充分調動班主任和全體教師的積極性，努力做到發(fā)揮團隊集體力量，全員參與全程參與全面管理，深入到學生思想工作的各個方面。在房屋征收工作中，經常工作到深夜，配合做深入細致的思想工作，圓滿完成了房屋征收工作。方法可以是舉一反三或融會貫通，將課堂知識與生活聯(lián)系。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。我校根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，完善了《學生手冊》、《學生學籍管理暫行規(guī)定》、《班級量化考核方案》、《畢業(yè)生實習管理條例》、《先進集體、優(yōu)秀學生評比標準》、《獎學金實施條例》、《學生違紀處分管理條例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個規(guī)章制度。他們在學校德育工作中已經發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能?！皩W生自主管理委員會”共設衛(wèi)生部、活動策劃部、文明禮儀部、紀檢部、志愿者部和勤工儉學部六個部門，有近百名成員。值周班制度是我校德育管理的一種新形式。在育人環(huán)境上，校園文化和班級文化建設還需進一步強化特色，尤其要關注校園文化與優(yōu)秀企業(yè)文化的融合、滲透，與專業(yè)文化的融合。通過在規(guī)定的時段內為學校服務，為他人服務，用服務代替處分或減輕處分。學生創(chuàng)業(yè)活動既鍛煉了學生才干，又豐富了校園文化。學校重視班主任的培養(yǎng)與提高，分批送班主任外出培訓考察，邀請專家為班主任作德育工作專題報告。同時構建了以學校為龍頭，家庭為基礎，企業(yè)為輔助，社區(qū)為平臺的德育網絡。積極進行學歷進修學習，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同事制作課件，上網查找資料等等。在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學生解決這些問題，是直接告訴學生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。以學生作品展覽為指引，開展激發(fā)學習興趣活動。再者，按計劃實施課題的研究，做好資料的收集及研究數(shù)據(jù)的采集，為研究報告的撰寫打好基礎，爭取完成一項高質量的課題。這節(jié)課給我的亮點就是她把一節(jié)程序理論課分解在操作課中，讓學生在操作中學理論，邊學理論的同時也在提高操作水平。最后談及由于于校長在本學期最后這段時間要忙于學校的招生工作，所以本學期不能來長興指導了。本學年我擔任計算機專業(yè)教師的同時，也去做更深的研究，在本學年里我在課余時間里也和學校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。當使用這一方式后，學生的學習能力得到了一定的發(fā)展，而且接受程度比教師直接講授的還要高，所以今后我將完善這一授課模式，并逐步加入多媒體教學資源，達到提高學生自主學習的能力，從而自我多方向的發(fā)展。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。認真上好每一節(jié)課。xx年下半年擔任xx級大專數(shù)控2班，大專機電1班《物理》教學工作，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感到老師的關心，促進師生間的和諧關系。中職教師期末總結與反思篇三中職教師期末工作總結，下面就為大家整理的中職教師期末工作總結范文!歡迎大家閱讀!本學期自開學以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，虛心請教有經驗的老教師。主要是大多數(shù)學生對語文不太重視，使教師的教和學生的學都處于很被動的。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情 況，對認真完成作業(yè)的學生及時給予表揚，對作業(yè)完成情況不佳的學 生及時地提出批評，同時對有需要的學生進行輔導。所有這些，既對他們是陌生的，又使他們充滿了強烈的好奇心，促使他們從實地體驗中 尋找答案。如果今天說不了，明天再說。以上是我這學期來的個人工作總結,努力工作．力爭當一名人民滿意的教師。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,。具體做法如下：認真?zhèn)湔n，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素質。要求學生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學轉載自百分網，請保留此標記習環(huán)節(jié)結合起來，形成良好的學習習慣。從教以來本人采用不同的教學方法，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，為語文學習打下扎實基礎同時培養(yǎng)學生愛國主義精神，開發(fā)智力，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力，增強世界意識，使學生初步形成健全的人格，為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。令外，本人從教以來一直擔任班主任工作。做好語文背誦。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,.根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。忠厚木訥、少言寡語已不是現(xiàn)代人的長處，而能言善辯才 會更受社會的歡迎。教學中，首先制定學生的閱讀計劃，有計劃地指導他們進行廣泛的課外閱讀，如中職語文教 材外的經典范文，以及古今中外的優(yōu)秀名著，輔以一些必要的說話技巧方面的書籍。上好每一節(jié)課。以下是我對本學期的教學工作做如下的回顧與總結：一、教學任務完成的情況本學期語文學科主要教學任務是：講授職高語文上冊的內容。如：語文基礎知識不扎實，缺乏閱讀的能力，書面表達能力較差，課文沒有真正落實等。認真鉆研教材，了解教材的結構及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學生。二、專業(yè)知識、工作能力。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網或者看報紙關心國內外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是愛。我相信在今后的工作中，會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!中職教師期末總結與反思篇五緊張而轉型的一個學期結束了，我就本學期的個人工作作如下總結：思想狀態(tài)我是本學期開學初考掉到本校的，以前在基層從事初中物理教學，后來轉到雨朵鎮(zhèn)教育管理中心從事業(yè)務工作，剛到的時候還不適應中職學校的教育教學模式，很多東西都是在慢慢的學習和轉變工作模式。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。故在期末對本學年的教學進行總結如下：我在中職擔任計算機專業(yè)老師，為了讓學生更能了解計算機，我會帶他們去學校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學。課題是“猜猜他是誰——vb分支嵌套語句使用”，聽課的老師很多，課也上得很成功。其次，多花時間寫一些質量高一點的博客，對自己的工作和學習多反思，多改進。本學期共完成博客九篇，其中七篇是自己所寫，兩篇摘抄。要安排教師下企業(yè)巡視等等，一系列事無巨細的工作，牽扯了大量的精力。但我力求將每件事做好!我感謝在我的工作中幫助過我的每一個人，我感謝和我一起走過每一天的同事們，我的工作還有許多不足，我希望未來會做得更好!中職教師期末總結與反思篇十一光陰荏苒，歲月如歌。可謂一舉多得?，F(xiàn)有國家級實訓基地1個，省級實訓基地2個。值周人員全天24小時駐校，不間斷巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。校園管理成效顯著，校風校貌積極向上。他們舉辦了“星火杯”朗誦比賽、“珍珠杯”文藝匯演、社會公益活動、青年志愿者活動、假期社會實踐活動等。學校開展了學生政治思想品德現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的調查，并結合學校德育工作實際確定研究課題，鼓勵全校教師積極參與德育研究、撰寫論文，從而使學校的德育工作邁上新臺階。近3年有50多篇德育論文、教育案例公開發(fā)表或斬獲省市級獎項。學校20xx年榮獲了江蘇省德育特色學校的稱號，江蘇電視臺、《蘇州日報》對此均作了專題報道。學校提出了“大學校培養(yǎng)小老板，小老板成就大事