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幼兒園老師師德師風(fēng)自評報告(匯總8篇)(留存版)

2025-07-31 12:09上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。二、在教學(xué)中不注重語言的表達(dá),偶然有歧視、諷刺學(xué)習(xí)的言行。主要表現(xiàn)在:一、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠。加強數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。但在如何共創(chuàng)文明校風(fēng)方面還需要更多的智慧和協(xié)作。我將加強業(yè)務(wù)知識的研究,向廣大的教職工研究,研究他們先進(jìn)方法和思想;同時,勤于從書上學(xué),研究自己的專業(yè)知識,研究教育教學(xué)理論;最后,向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。只有這樣,才能更好地工作。教育、教學(xué)不是一個人的事,在這點上應(yīng)該是能夠做到與家長的及時溝通和聯(lián)系的。總之,師德、師風(fēng)的自檢,感慨良多,體會很深。為此,我校專門成立了以黨支部書記朱維聯(lián)同志為組長,校長兼黨委副書記馮偉達(dá)為副組長的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,對整個工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署,發(fā)布了《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的實施意見》等文件,進(jìn)一步對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實施意見和要求,以保證整個工作的有序、有效開展。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。(四)、總結(jié)表彰階段uo。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。要加強學(xué)習(xí),切實提高自己思想境界和工作水平。有學(xué)前班3班大班3班中班4班小班2班,幼兒490名,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”“衛(wèi)生保健合格證”。定期開展教研活動,組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,讓每個教師得到鍛煉,訂有《幼兒教育》等期刊,讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。時代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化。在計算的教學(xué)中,充分運用孩子感性思維強的特點,調(diào)用實物教具,借助生活中的具體實例,讓幼兒抽象出數(shù)的概念。3我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝表演,圣誕節(jié)英語表演。時刻關(guān)注著時代的變化,并清楚的認(rèn)識到:辦園的優(yōu)質(zhì)特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢。對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾。教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。 整改提高階段的主要工作,一是提出本單位關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)的建設(shè)意見,這個意見從長遠(yuǎn)著眼,把師德師風(fēng)建設(shè)同本單位的教學(xué)、科研、服務(wù)等各項工作緊密結(jié)合起來,使之成為日常工作的一個重要方面。我們堅持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,激勵廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng),而且直接關(guān)系到學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向。時刻銘記———從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。自實行新課改以來,為了提高自己貫徹新課改理念的能力,真正落實素質(zhì)教育的要求,自己也強化了教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以期能盡快適應(yīng)新形勢,在不斷的學(xué)習(xí)中感悟和體會,在教育教學(xué)實踐中落實。心靈關(guān)懷在了解了學(xué)生心靈發(fā)育的特點之后,還應(yīng)注意掌握一些具體的教育方式與藝術(shù),這是教育怎樣更好地防止教育傷害,避免無意傷害,根除有意傷害的又一重要的前提條件,在學(xué)生心靈成長的道路上,需要教師的輔助,教師對學(xué)生的幫助要得體,愛學(xué)生,還要會愛學(xué)生。轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。但在平等、公平對待學(xué)生和要求學(xué)生方面還不夠嚴(yán)格。注重加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。本人從教至今已xx年了,在工作中堅持四項基本原則,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)中認(rèn)真鉆研,大膽開拓,不斷創(chuàng)新。思想上清醒、堅定。歡迎廣大師生、家長再提意見,批評指正。缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,導(dǎo)致教育、教學(xué)和科研水平提高不夠快。教師對于學(xué)生思想和情感的影響價值是不言而喻的,教師的一言一行、一舉一動,都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長和發(fā)育。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,使自己的工作更有成效。作為一名教師,同事之間的互助合作至關(guān)重要。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,重管理、求效益,重質(zhì)量、求發(fā)展。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,采取切實措施加以保證。這一階段的工作首先從教職工個人開始,最后到學(xué)校逐級進(jìn)行。實施監(jiān)督檢查,進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教學(xué)做真人”。樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。我園園舍堅固,采光較好,空氣流通。堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。我園還利用書面意見建議表,讓幼兒的情況得到家長的及時反饋,為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。回顧這些年的工作,幼教工作取得了一定的成績。堅持接送幼兒家長確認(rèn),確保幼兒安全離園。我園設(shè)園長1名,教師19名,炊事員3名司機2名保安1名。牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。師德是為人師表最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。學(xué)校匯總情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,找準(zhǔn)存在的主要問題。再次,繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚,努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍,引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),真正成為學(xué)生的楷模和表率。教師愛崗敬業(yè),修身尚德。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的教師團(tuán)隊對學(xué)生
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