【正文】 的總結(jié)評比，評選學校優(yōu)秀教師、學校德育先進工作者，文明辦公室、先進教研組，同時，啟動“市師德師風建設達標”活動申報工作，從而把我校的師德師風建設工作引向深入，真正把這項工作落到實處。實施監(jiān)督檢查，進一步促進文明行風的形成。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。不學習，就跟不上時代的步伐。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的師德師風的研討會，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展。要從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生。樹立“學校無小事，事事都育人。積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責，權(quán)，義”正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。堅持“保教結(jié)合“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力情感意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎。每個幼兒均有桌椅及單人床，均達安全標準。我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。教師園長均有多年幼兒學前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃進行保育。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度食品安全制度，食品餐具炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。在舞蹈教學中，將身體協(xié)調(diào)性的訓練和孩子的興趣結(jié)合起來，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。下學期我園將加強安全工作意識?！芭c時俱進因人制宜提高素質(zhì)保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設中，美化教室的墻壁，并增添玩具學具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況。我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓。在語言計算音樂舞蹈繪畫英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學習。堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。做到每日檢查，及時消除隱患。2認真落實幼兒園各項管理制度。我園設園長1名，教師19名，炊事員3名司機2名保安1名。廚房有冰箱消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具。教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動室1間，廁所各四間。幼兒園老師師德師風自評報告篇八我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性。學習教育的主要內(nèi)容，除有關的政治理論外，重點學習《教師法》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。自覺抵制社會不良風氣影響。尊重家長服務家長。注重小節(jié)修煉人格。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。愛崗敬業(yè)教書育人。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析匯報如下：加強學習依法執(zhí)教。師德是為人師表最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。抓好特色性的工作。四是堅持邊整邊改，在建章立制的過程中，對一些突出問題、熱點問題提出整改意見，并加強督促檢查，力爭使群眾反映比較強烈的問題得到明顯的改善，師德師風整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)。(三)整改提高階段整改提高階段的主要任務是根據(jù)對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關的規(guī)章制度，使師德師風建設逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?。學校匯總情況進行認真的分析，找準存在的主要問題。(二)對照檢查階段對照檢查階段的主要任務是認真學習、提高認識的基礎上揭示問題，找準主要矛盾。根據(jù)市教育局《師德師風建設達標》活動文件精神，對照我校實際，我校師德師風建設分“學習教育、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行突破，并取