【正文】 我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會課。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查，收繳不安全物品并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護(hù)了校園安全。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長，常開不敗。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。我們還成立了新一屆學(xué)生會、開辦了校園之聲廣播，宣傳部作為學(xué)生會的宣傳窗口，主要負(fù)責(zé)對各班黑板報(bào)的檢查、評比，指導(dǎo)廣播工作，校園之聲廣播是一塊重要的陣地，每周一至周五有形式多樣的節(jié)目，如每天心情點(diǎn)滴、打開音樂盒、英語節(jié)目等等，為四中學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。另外，在第11周政教科分年級召開了學(xué)生干部和學(xué)生代表座談會，讓他們就本班班主任工作、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班干部隊(duì)伍建設(shè)等問題談本班情況，講做法、談看法、提建議。如女生的集體舞、男生的軍體拳等的排練及演出的組織協(xié)調(diào)等。我們欣喜地看到：經(jīng)過全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天提高，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到教師能主動問好；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情景良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班教師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育，沒有發(fā)生一齊事故；全體住宿生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀(jì)律良好；基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。x月份結(jié)合學(xué)生近期各方面表現(xiàn)，就男、女的不一樣特點(diǎn)，分別召開了全校男、女生會議。x月份組織學(xué)生參觀了“交通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育，提高了師生的安全意識。經(jīng)過軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏團(tuán)體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理本事。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育、班級治理和班級風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)進(jìn)展中的第一責(zé)任人意識。對門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常治理，堅(jiān)持來客登記和校園巡邏，做好大門治理和校園安全防范工作。進(jìn)一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律加強(qiáng)部門工作作風(fēng)建立。5．做了第一個(gè)的評比統(tǒng)計(jì)。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門和校長室的指示，每個(gè)線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學(xué)生，接送線路為此增加了11條，現(xiàn)共計(jì)45條線路，47輛租賃車。認(rèn)真組織主題班會活動。學(xué)校政教處工作總結(jié)篇九在學(xué)校統(tǒng)一管理、安排下，11月以來政教處將各項(xiàng)學(xué)生工作引入正軌，現(xiàn)將工作內(nèi)容匯報(bào)如下：　。其中或選派代表或組團(tuán)參加，在“走出去”“請進(jìn)來”傳幫帶過程中，開闊了眼界，豐富了認(rèn)識，提高了班級管理及其文化建設(shè)的水平，推動了學(xué)校綜合管理教育工作。作為學(xué)校職能部門，政教處一如既往的注重和強(qiáng)化與兄弟部門的聯(lián)系與配合，顧大局，看長遠(yuǎn)，立足本部門，著眼全校，盡其所能。根據(jù)素質(zhì)教育精神和我校實(shí)際，自20xx年9月23日起，一向由政教處牽頭的“師生交流共進(jìn)”活動，開始了“網(wǎng)郵版每周一信”活動，其間從未間斷，迄今已有近300封信，師生交流相應(yīng)文字，不計(jì)其數(shù)，相應(yīng)材料，已整理修改成書多本，為學(xué)校生本教育和特色辦學(xué)，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，校內(nèi)外反響進(jìn)取良好。，著力做好政教常規(guī)工作。召開三個(gè)年級學(xué)生代表座談會，就班級管理的一系列問題進(jìn)行調(diào)查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門，12月份將著重就一些反饋意見和建議進(jìn)行深入了解和處理。11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展。2一大周結(jié)束后，抽查活動的進(jìn)度。保持整潔。對嚴(yán)峻違紀(jì)和屢教不改者準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，嚴(yán)厲處理。年2月份，開展了安全教育月活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的學(xué)問，增加學(xué)生安全意識，利用校園播送、班會、校園櫥窗等媒介開展安全學(xué)問教育，組織了一次安全學(xué)問黑板報(bào)評比活動，進(jìn)展了一次安全大檢查。在“感恩”系列活動中，政教處組織學(xué)生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評比活動、進(jìn)行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。新學(xué)年，針對一年級新生的實(shí)際，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動。每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，要求家長配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育工作。繼續(xù)開展《學(xué)校部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治》工作。加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任教師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫好德育論文，期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會，共有10位班主任教師在會上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。許多班對教室陳舊的標(biāo)語、條幅等進(jìn)行了更換，在教室后面的板報(bào)四周增設(shè)了一些新欄目，如“心愿”、“我們的家”等，成為學(xué)生們相互鼓勵、交流的美好場所。搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認(rèn)真，這是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問題。一個(gè)年度以來各班級堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。(2)抓班會質(zhì)量本年度重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的主題班會做到了有布置、有檢查，既調(diào)動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開展班會示范課。本年度在學(xué)校的各個(gè)位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值班。學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。政教處人員分工明確，責(zé)任到人。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。成績只屬于過去，對照《xxxxx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為xxxxx中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。加大班主任工作考核力度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應(yīng)該著手解決的問題。我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。在對問題學(xué)生著重加強(qiáng)教育引導(dǎo)和溝通的同時(shí)，對那些故意違紀(jì)和屢教不改的，我們又要從嚴(yán)處理，以教育其本人和其他同學(xué)。政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措，必須齊抓共管，構(gòu)成特色。政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計(jì)劃和具體措施。本學(xué)年度我校又有一批班級和學(xué)生榮獲各級先進(jìn)優(yōu)秀稱號：名單統(tǒng)計(jì)中。學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方對外來學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。年2月，學(xué)子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學(xué)年“敬重”和“禮儀”主題教育勝利進(jìn)行之后。各班召開主題班會，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況，堵塞了制度漏洞。定期辦好衛(wèi)生與保健板報(bào)。2．做了一個(gè)宿舍名片。3召開班主任座談會4開展班級特色體藝活動。集中抓日常衛(wèi)生保潔、儀容儀表、集會、三操、路隊(duì)等?！叭粘９芾怼⒃驴?、活動積分、專項(xiàng)評優(yōu)”全部進(jìn)行量化，月底匯總，一切以量化結(jié)果為評優(yōu)依據(jù)，杜絕主觀意志的影響