【正文】 制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)?！　∏袑嵰笾г锲分焚|(zhì)?！　∷腥松㈤_一個較大的圈，拉住旁邊人的手，靜靜的想今天做了些什么，然后每人說一些感受　　項目名稱：超音速(翻撲克牌)　　項目特性：培養(yǎng)成員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力　　項目簡介：將團隊分成若干隊,并要求團隊在最短的時間里將前方所有卡片按照正確順序依次分開,所用時間最短的的團隊為優(yōu)勝隊.　　項目目標：　　如何靈活地面對環(huán)境的變化?！　∪粲性u分項目，另需評分表。(訣竅5：這個活動學員會有很多創(chuàng)意的方式和嘗試，同時，這個活動需要學員在過程中體會的是自己專注做事，在管理者的指導(dǎo)下完團隊目標，所以，更多傳遞的聲音是沒有捷徑只有水滴石穿)　　(8)、這個活動，在進行過半，學員采用跪姿之后的階段，打斷學員違規(guī)重來，一來能夠使有韌性有好領(lǐng)導(dǎo)的團隊增強凝聚力，也會使得領(lǐng)導(dǎo)不力韌性不好的團隊增強矛盾!慎重選擇!如果團隊組長沒有明顯的權(quán)威和管理能力，則在跪姿狀態(tài)下，打擊少一些，而讓其在跪姿之前的階段多經(jīng)歷一些挫折和重新來過的努力即可。　　(2)、在最開始的5到10分鐘，放任團隊進行，講師不進行指導(dǎo)而僅僅觀察，團隊會因為沒有出現(xiàn)管理者而意見很多，導(dǎo)致混亂和爭吵。選擇組長時，講師到各小組內(nèi)詢問，組長是誰，并再次強調(diào)活動規(guī)則)　　(4)、緊抓規(guī)則，毫不留情。在這個活動中，隊員們將扮演水中求生的螞蟻。　　最后宣布總成績?！　∨囵B(yǎng)隊員的組織、協(xié)調(diào)能力?！　∥?、歌詞(指導(dǎo)語):　　各位同志大家注意:目前兩伊戰(zhàn)爭吃緊，引發(fā)了全球性戰(zhàn)爭，我英勇戰(zhàn)士在前方因戰(zhàn)事需要某些支援，各位均為后勤支援部隊，請各部隊在