【正文】 參與，共建幸福校園?！　W(xué)生科心理健康中心　　20xx年4xx月2日　　學(xué)院““系列活動方案4　　一：活動目的　　為迎接“全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于舉行大學(xué)生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。在規(guī)定時間內(nèi)，以8個人全部進入大繩開始計數(shù)?！　×?、獎項設(shè)置　　1）優(yōu)秀組織獎：　　以班為單位評選優(yōu)秀組織獎十個；　　2)個人獎：　　一等獎（10%），二等獎（0%），三等獎（60%）?！　。?）“愛因為在心中”有獎競猜　　同學(xué)們可以通過競猜答題，了解認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，以及與心靈相約，與健康同行　　2. 心理健康主題班會　　各班確定班會主題，開展主題班會及評比活動，班會立足校園生活，活動形式不限（如心理座談會、心理專題討論、心理電影賞析、知識競賽、心理游戲等）。（10分）　　節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。　?。ㄖ芏┥衔?0:00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推?！　∪?、活動時間：　　四、活動對象：　　我校非畢業(yè)班學(xué)生　　五、活動內(nèi)容與要求：　?。ㄒ唬覓鞕M幅標語?！　《夯顒又黝}：　　與心靈相約，與健康同行。　　小型保齡球　　方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個瓶子）的線。　　多人大繩　　比賽人數(shù)：每班10名選手　　比賽方法：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）?！　≡u獎方式　　1）組織各班心理委員在xx月20日下午評比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；　　2）xxxx月24日前由學(xué)生科