【正文】 的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)能力。　　。更麻煩的是一些學(xué)生屬于留守兒童，跟著爺爺奶奶或者外公外婆，缺乏父母的管教，也給教育教學(xué)工作帶來(lái)很大壓力。因?yàn)閷W(xué)生太小，精力集中不了多長(zhǎng)時(shí)間，所以要讓學(xué)生張弛有度，以便提高學(xué)習(xí)效率。n相拼時(shí), 252。　　通過(guò)要求每人每天講一個(gè)故事或背誦兒歌，使學(xué)生能大方地在集體面前說(shuō)話，較連貫地表達(dá)自己的意思。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的體驗(yàn)興趣大大的增強(qiáng)了。eer、9　　第8周、前段復(fù)習(xí)、9　　第10周、期中檢測(cè)、4　　第11周、an en in、8　　第13周、un 252。　　學(xué)會(huì)9個(gè)復(fù)韻母，學(xué)會(huì)9個(gè)鼻韻母，掌握韻母的四個(gè)聲調(diào)的讀法。不能把一切事情都推給老師，因?yàn)槔蠋煵豢赡苤唤棠慵业哪且粋€(gè)孩子。尊重孩子的個(gè)體差異，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方法。本書(shū)充滿童趣，色彩豐富，歌曲動(dòng)聽(tīng)。幼兒園的音樂(lè)教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段?！　∨囵B(yǎng)幼兒節(jié)奏感。　　四、教學(xué)措施　　聽(tīng)，說(shuō)　　課上盡量讓每個(gè)孩子都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)孩子，并及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣。了解j q x和252。不能把一切事情都推給老師，因?yàn)槔蠋煵豢赡苤唤棠慵业哪且粋€(gè)孩子。　　三、拼音教學(xué)方面　　拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記得牢固，學(xué)得靈活，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí)，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，掌握了基本的拼音方法。　　對(duì)于那些留守兒童，盡量發(fā)動(dòng)班上優(yōu)秀的學(xué)生去幫助他們，老師也多關(guān)心，多輔導(dǎo)，讓他們和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。n相拼時(shí),252。　　學(xué)會(huì)聲母與韻母的拼讀方法。　　歌曲　　在選在歌曲的時(shí)候，多選擇活潑的英語(yǔ)歌曲，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！　〕浞掷矛F(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。相信寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情，下面是我為大家編寫(xiě)的學(xué)前大班教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！　《?教材分析　　本學(xué)期使