【正文】 以便改進工作中不足之處。所以我們要求各班開好每一周的班會，在周校長及政教處的指導(dǎo)下，各班根據(jù)本班實際情況確定班會的主體。同時了解了學(xué)生在家中的表現(xiàn)，真正架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁。幫助這部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的態(tài)度，仍是今后德育工作的重點。有時跨學(xué)科的老師去聽課,更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議，工作總結(jié)《八年級年級組長 半學(xué)期工作總結(jié)》。家長會后，反響極熱烈，對家長們的認可，我們雖辛苦著卻快樂著。有時跨學(xué)科的老師去聽課，更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。　　總之，經(jīng)過級組全體老師的共同努力，八年級組的各項工作有一定成效?！　￠_學(xué)初，配合學(xué)校的安全教育月活動，上好第一節(jié)安全教育課，提高安全防范意識和手段。全組老師在集體備課時把教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，認真落實“啟學(xué)議練檢”的課堂授課模式，較好地保證了上課的效率。　　五、反思工作，奮發(fā)向上。應(yīng)該說不管是上學(xué)期還是本學(xué)期，我覺得我們都是一個團結(jié)的集體。大家都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計較個人得失。教師如果疏導(dǎo)不及時，學(xué)生可能會產(chǎn)生嚴重的兩極分化現(xiàn)象，給教育教學(xué)帶來困難?！　“四昙壍膶W(xué)生大部分進入了青春期，學(xué)生在生理和心理上都發(fā)生了很大的變化，情緒容易波動，也極易產(chǎn)生對立情緒，可能直接或間接地影響到學(xué)習(xí)和活動。在本學(xué)期全部工作都圓滿結(jié)束的今天，回顧本學(xué)期的各項工作，我從心里感謝初二年級組的全體同仁。本學(xué)期我們要求班主任要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)等，與家長共同探討切合實際的教育方法，達到共同教育好學(xué)生、共同關(guān)心教育的目?！　≡诎嗉壒芾矸矫媸欠褡尠嘀魅斡凶约旱墓芾硖厣四昙壗M工作總結(jié)12　　本學(xué)年質(zhì)量管理考試中，我們年級整體排名從去年的第十二上升為第七，這種良好的態(tài)勢來之不易，離不開學(xué)生的不懈努力，家長的密切配合和年級組全體教師的辛勤付出。平時，班主任利用班會、升旗儀式、黑板報等形式，對學(xué)校進行紀律、理想、愛國主義、安全自護等方面的教育，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到了很大提高，形成了團結(jié)文明，進取向上的年級風(fēng)氣，這一切與幾位班主任起早貪黑、默默無聞的工作是分不開的。這次的新教師展示課，z和五年五班的表現(xiàn)十分優(yōu)秀。學(xué)生文雨航獲得市級優(yōu)秀小記者，趙相宜獲得市級十佳小記者?！　《?、架起橋梁，創(chuàng)造性的完成任務(wù)　　我身為年級組長要牢固樹立服務(wù)意識，架起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與八年級組教師的橋梁，做好上傳下達工作。不僅在學(xué)業(yè)上，更是在思想上加大了對學(xué)生的齊抓共管力度?！　τ趯W(xué)校各處室安排的各項教學(xué)任務(wù)通知，在第一時間內(nèi)及時傳達至班主任和各任課教師，從不拖拉、不打折扣。不折不扣的執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，做好年級的各項工作?！　”窘M成員在平時的教學(xué)教育工作中，有了困難，互相幫助，互相協(xié)作。認真討論年級組工作中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。z獲得荷塘區(qū)挑戰(zhàn)杯數(shù)學(xué)競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，磨課案例指導(dǎo)老師。在集體舞比賽中，五年級班主任與體育老師通力協(xié)作，取得了區(qū)運動會一等獎的好成績?！　±纾好恳淮蔚募议L會我們都會群策群力，力爭解決一個關(guān)鍵的問題。女生打架現(xiàn)象較嚴重。年段中出現(xiàn)的問題，盡量內(nèi)部解決矛盾不上交?！　∷摹⑽覀兊墓ぷ鞣此迹骸　≌w上，我們八年級組各方面的工作都在有序開展，處于一個非常好發(fā)展勢頭，我們所取得的成績也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可，但是，靜下心來思考，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。遇到負責(zé)任的家長，學(xué)生不寫作業(yè)的，壞習(xí)慣是可以改變的。正因為有了班主任老師的細心工作，我們八年級組學(xué)生的整體面貌得到了不斷的改善。平時安排工作，都要考慮老師的實際情況，和老師溝通協(xié)調(diào)好后再安排，但我們的老師都有較高的覺悟，對我安排的工作都能欣然接受，在此，我要表示感謝！　　二、齊心協(xié)力構(gòu)建和諧年級部　　一個團結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，一直以來始終和校領(lǐng)導(dǎo)、中層各科室精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，在年級部的管理中始終步調(diào)一致，高度統(tǒng)一。低于80分的上屆25人，這屆25人。雖然八年級期末測驗成績有點不盡人意，通過改進思路和策略，相信來年一定會有巨大的改變。老師們在本學(xué)期能團結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展，干勁十足，組內(nèi)形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，各級各類活動勤參與，并蔚然成風(fēng)。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學(xué)校和年級組采取的措施告知家長?！　∥覍⒃谝院蟮墓ぷ髦?，更加做到求真 、求細、高效地做好八年級工作！八年級組工作總結(jié)6　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束了。同事間的互幫互助，既把融洽給了自已，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。我們的八個班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一套管理的方案，他們之間互通經(jīng)驗，取長補短，揚長避短，使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范化的學(xué)習(xí)的階段，應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心、細致、無私的工作密不可分。　　一、創(chuàng)設(shè)了一個合作、共進、和諧的氛圍　　一個好的集體,首先要有一個愉悅的氛圍.,試想沒有了好心情,如何來的積極工作態(tài)度?在這方面,作為年級組長的我,. 。　　和諧的競爭局面已經(jīng)形成。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，班主任采取了多種形式與家長溝通，把年級組及班上的新措施告知家長。全力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，是德育工作的重點。通過參加活動，增強了教師隊伍的凝聚力，向心力?！　〖訌妼W(xué)生的思想建設(shè)，努力營造健康向上的育人環(huán)境。兩極分化嚴重。　　配合政教處和其他部門開展一系列活動　?。?）利用班會、法制心理教育活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，提高學(xué)生對行為規(guī)范的自覺意識。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。力爭全年級的成績再上一層樓。在教育教學(xué)工作中，廣泛征求各位教師的意見和建議，為建設(shè)團結(jié)向上的團體出謀劃策，努力營造溫馨的工作氛圍。在幫助學(xué)困生方面有成效，做好補差工作，不僅僅是提高后進生的學(xué)科成績，還要抓緊后進生的思想工作，幫助他們樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。每天從早到晚對各班的自習(xí)，課間紀律，衛(wèi)生情況進行　　細致檢查，不定期對各班學(xué)生的儀容儀表進行檢查，要求學(xué)生每天穿校服，佩?；眨瑢z查結(jié)果及時通報，出現(xiàn)問題，限時整改?！　「靼嗄軇?chuàng)造性的開展工作，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)良好；學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高；加強班級人文建設(shè)，每天在黑板上書寫格言，警句，定期出黑板報，手抄報，在書桌上貼上自己的座佑銘，激勵自己奮發(fā)學(xué)習(xí)。　　希望班主任繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的作風(fēng)，主動，熱心，創(chuàng)造性地開展工作，把工作做細，把好細節(jié)關(guān)。尤其有時跨學(xué)科的聽課更是從另一個角度去給這個教師一些他所沒考慮到的好建議。合作。　　六、目前存在的問題　　個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴重不足的問題　　個別教師工作態(tài)度的問題　　初二學(xué)生的教育教學(xué)和管理難度大的問題　　教師認為應(yīng)付和形式性工作太多，工作任務(wù)加重，工資卻降低了的問題?！　、煞e極參加“校園藝術(shù)”節(jié)活動以及其它各項活動。　　繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學(xué)生安全意識、學(xué)習(xí)意識、衛(wèi)生意識。已經(jīng)形成了良好的組風(fēng)：團結(jié)、務(wù)實、奉獻、高效。團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力?！　∷?、取得成效，鼓舞人心。認真做好年有一個標準：維護大局。我們年級組每一位教師在平時的工作崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，大家都有著極強的工作熱情和責(zé)任心。比如：有人經(jīng)常以“作業(yè)忘在家里”為借口，不寫作業(yè)，我們通常會當著這個學(xué)生的面給他家里打電話，向家長說明情況，或者直接等學(xué)生回家取作業(yè)，并且很客氣地請家長證實孩子的話是否屬實。中午，利用吃飯以后的時間對學(xué)生進行行規(guī)教育。本學(xué)期，我們組語文教師參加了學(xué)校組織的各級各類比賽，在湖南省語文教師首屆素養(yǎng)大賽中鐘艷艷老師講授的《散步》獲得省級一等獎，夏賽蘭老師制作的課件獲得省級二等獎，　　郭鳳祥老師的粉筆字獲得省級二等獎；劉運輝老師參加了省級地理說課大賽獲得二等獎，邱獻萍老師的生物說課獲得省級二等獎，肖雄老師的英語授課獲得市級一等獎。教學(xué)基本做到作業(yè)、測驗、進度“三統(tǒng)一”，共同利用教學(xué)資源，分享成功的經(jīng)驗?！　W(xué)習(xí)上懶惰，生活上懶惰的學(xué)生數(shù)量多，衛(wèi)生習(xí)慣差?！　〖毤毷崂砟昙壐魑焕蠋煹谋憩F(xiàn)，我覺得我們年級組的老師個個都能心系學(xué)生，具有高度的責(zé)任感和無私的奉獻精神。　　每次大掃除，除了自己負責(zé)的各個教室和功能室，大家都一起打掃辦公室衛(wèi)生。z書信比賽市三等獎1人。本著“在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步”的原則，現(xiàn)把我們的工作總結(jié)匯報如下：　　一、以人為本，構(gòu)建和諧的團隊。這個學(xué)期的班會主要圍繞“感恩”這個主題，我們也試著讓學(xué)生來教育學(xué)生，效果不錯，很有說服力。工作中及時檢查，及時制止學(xué)生在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧，避免不安全事件的出現(xiàn)?！　∽龊酶黜椆ぷ鞯挠涗?，努力寫好平時的所思所想，及時梳理自己工作的得失，為下一步工作打好基礎(chǔ)。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題?？傊瑢W(xué)校交辦的工作，我與全組教師一定想方設(shè)法創(chuàng)造性地去完成。廚藝比賽、野炊、演講比賽、數(shù)學(xué)小報評選、英語故事比賽、申報區(qū)書香班級、愛國觀影會、集體生日會、詩歌朗誦會、讀書分享會、十佳小記者……年級組特色活動層出不窮，這里除了五位班主任的認真工作，還有任課老師們的辛勤勞動。每天辦公室里歡聲笑語，經(jīng)常一起照相，一起上網(wǎng)，一起分享零食，還不定期組織活動，如10月三次快樂的聚餐，在觥籌交錯中促進了彼此的感情； 11月寧鄉(xiāng)之游，我們留下了快樂的合影；12月我們在教師卡拉OK比賽中，穿著靚麗的服裝閃亮登場；1月我們雙喜臨門，虞智、丁薇娜的喜酒讓人難忘。八年級組工作總結(jié)13　　一學(xué)期來，我們五年級組兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取，堅持黨的教育方針，嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，關(guān)心愛護學(xué)生，勤于反思，有付出的充實，也有收獲的喜悅。每天一張試卷，而且有做必改，辦公室中總能見到他埋頭批改作業(yè)的身影，樓道中總能看到她不厭其煩的為學(xué)生講解題目的情景。家長到會人數(shù)較多，收到了預(yù)期的效果。全體班主任和輔導(dǎo)師充分利用自習(xí)、班會等形式加強對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)，總體的教育教學(xué)還是井然有序的。本期我們配合學(xué)校工作，有組織的召開了四次家長會，很好的就孩子們的教育問題進行了商討。八年級組工作總結(jié)10　　一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,