中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(留存版)
【正文】 如美國(guó)孩子—17歲的史蒂文。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī)，只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。其實(shí)，在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。這送的都是六樓七樓，就只有一次是送到五樓。特別是當(dāng)處在一個(gè)陌生的環(huán)境，又沒(méi)有人幫忙，只靠自己，那是難上加難! 休息了一天，我去我二表哥的店里給他幫忙?！ 〗衲晔罴?，在補(bǔ)課進(jìn)行不下去之后，我在家玩了幾天。就這樣，我走成梯子型路線，為的是不迷路。進(jìn)門時(shí)還需要簽字，寫(xiě)清自己的身份證號(hào)，來(lái)干什么的。中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2 目的：讓人們了解“中學(xué)生做家務(wù)情況” 形式：搞調(diào)查，作訪問(wèn) 時(shí)間： 地點(diǎn)：Xx省Xx縣 中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢？許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾，其實(shí)，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)?！惫?，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改善生活。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。”在我的父母那一輩人中，幾乎找不出來(lái)不干活的人，或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧！可是另我百思不得其解的`是：為什么家
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