秋季學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃(留存版)
【正文】 成績進(jìn)行認(rèn)真分析，對每次考試成績較差的教師，及時談心，幫助分析原因，并制定出改進(jìn)措施，一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與10多名教師交心，取得了良好的效果?！ ?．籌備廣播操、武術(shù)操比賽以及金秋合唱賽。 4．抽測、周練和月度學(xué)情調(diào)研?！ ?．抽測、周練和月度學(xué)情調(diào)研?！ ?．備課筆記檢查?；经h(huán)節(jié)為自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)—展示—反饋”， “展示”模塊的“四個環(huán)節(jié)”，分別是：明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固。）秋季學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃 一、我校初中部教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析 ，比2022年中考提升26分。教育教學(xué)管理工作，力爭徹底扭轉(zhuǎn)下滑趨勢，再創(chuàng)永豐教育佳績，形成我校辦學(xué)特色。同時也為控輟保學(xué)工作，找到了一條非常好的方法。 2．召開期中質(zhì)量分析會?！ ?．教學(xué)常規(guī)檢查?！ ∈路荨 ?．舉行金秋合唱賽，廣播操和武術(shù)操比賽。我校班額小，我們要求把輔導(dǎo)一個差生與一個優(yōu)等生看得同樣重要，在我們的引導(dǎo)下，許多教師中午不離校，利用中午時間堅持面批，對提高學(xué)生成績起了很大的作用。著眼于骨干教師在教師素質(zhì)發(fā)展中的帶頭示范作用，建立一種機(jī)制，形成一種活力?！ ?．充分發(fā)
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