秋季學(xué)期初中部教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，改變?cè)械年惻f教法，積極探索形成我校的課堂教學(xué)模式，即創(chuàng)設(shè)以“自主高效課堂”為宗旨，以“10+30+5” 課堂教學(xué)模式，即每節(jié)課教師只準(zhǔn)講10分鐘，學(xué)生活動(dòng)30分鐘，5分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。我校班額小，我們要求把輔導(dǎo)一個(gè)差生與一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要，在我們的引導(dǎo)下，許多教師中午不離校，利用中午時(shí)間堅(jiān)持面批，對(duì)提高學(xué)生成績起了很大的作用?！ ?．布置制定個(gè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教研計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃。 十月份 1．舉行金秋合唱賽，廣播操和武術(shù)操比賽?！ ?．教學(xué)常規(guī)檢查?！ ?．教學(xué)常規(guī)檢查?！ ≡路荨 ?．元旦文娛匯演?！ ?．召開期中質(zhì)量分析會(huì)?！ ?．教學(xué)常規(guī)檢查。同時(shí)也為控輟保學(xué)工作，找到了一條非常好的方法。 c．狠抓“培優(yōu)補(bǔ)差” 學(xué)年初，學(xué)校要求任課教師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定切實(shí)可行的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作計(jì)劃，落實(shí)分時(shí)段到班輔導(dǎo)制。教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)徹底扭轉(zhuǎn)下滑趨勢(shì)，再創(chuàng)永豐教育佳績，形成我校辦學(xué)特色?！ ?．培育積極進(jìn)取的校園文化，增強(qiáng)校盛我榮、校衰我恥的意識(shí)，激發(fā)師生發(fā)展學(xué)校的內(nèi)驅(qū)力。）秋季學(xué)期初
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