真“重理”就不該“輕文”-閱讀附答案(20xx廣西桂林中考試題)-(留存版)
【正文】 言文字來表達，如果不掌握好語文這個基礎(chǔ)工具，你怎么能很好理解這些東西呢？比如解方程和方程的解是兩個不同的數(shù)學概念，兩數(shù)的平方和和兩數(shù)和的平方，意義完全不同，解題時往往一字之差，就可能謬以千里。 2．第⑤段主要運用的論證方法是2分 （ ） A．舉例論證 B．道理論證 C．對比論證 D．比喻論證 3．下列對本文的理解和分析，不正確的一項是2分） （ ） A．本文采用總分總的結(jié)構(gòu)，第②③④段之間是并列關(guān)系。 （作者：張志松 有刪改） 1．本文的中心論點是（2分） （ ） A．只有文理并重，個人的愛好和特長才能得到發(fā)展。語文是學習任何文化科學知識的基礎(chǔ)。任任一個稱得上家的人，他不但專精于一樣，而且一定有廣博的知識基礎(chǔ)。語文課是基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好，就會影響其他課程。 B．
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