小學四年級英語教學工作總結(留存版)
【正文】 年他們剛接觸英語還屬于不開竅的階段，對于英語單詞，對話可能沒有那么強的理解能力和語感，導致在四年級的英語學習上，部分同學表現出吃力和混淆?！ ！ Ｎ覒摱嗫唇虒W方面的理論以及多聽幾位有經驗教師的課，進行學習，不斷提升自己，形成自己獨特的教學風格。以游戲、唱英語歌等方式提高了英語學習興趣。小學階段英語教學的主要目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下良好的基礎?；丶沂艿郊议L監(jiān)督聽與讀，背與默就變得尤為重要了。 ，微笑面對他們，原諒他們的過錯，和他們平等的相處。也讓學生經常做做換位思考。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要
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