小學四年級英語教學工作總結-全文預覽
【正文】 批改，一一分析講解，幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們?nèi)巳藢W了就懂，懂了會用。課堂上充分運用實物、磁帶、教具、情景教學、手勢語言等方法來引導、啟發(fā)、教育學生一方法。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。家長與老師配合的同步輔導是直接影響教學差距的一個非常重要的關鍵。加之他們生性活潑好動，注意力十分難以集中，英語學習時間短短才兩年，學習習慣養(yǎng)成還不是很好，學習基礎 和成績都不夠理想。本學期在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂。）小學四年級英語教學工作總結
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