【摘要】搭建校企合作平臺(tái)探索“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)新模式沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授鄒偉?沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在國(guó)家示范性高職院校建設(shè)過(guò)程中,抓住“人”的根本因素,為突破教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、能力和水平這個(gè)制約示范建設(shè)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題,定戰(zhàn)略、定標(biāo)準(zhǔn)、定政策、定制度,搭建校企合作平臺(tái),探索“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)新模式。
2025-03-11 10:56
【摘要】2021年班主任培訓(xùn)講師團(tuán)個(gè)人參考總結(jié)范文 蒙學(xué)習(xí)學(xué)校導(dǎo)游先生抬愛(ài),有幸成為××市班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員之一,現(xiàn)將本人事情的自我總結(jié) 一、根底情形 從五月尾到八月尾,本人前后接收梁弄、泗門(mén)、朗霞、...
2025-01-17 02:37
【摘要】項(xiàng)目組管理方案一.本方案的適用對(duì)象本方案適用于寶鋼國(guó)際進(jìn)行除日常工作之外的新項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的需要,特別是成立專項(xiàng)小組,設(shè)定明確項(xiàng)目目標(biāo)并有規(guī)定時(shí)間界限的項(xiàng)目,包括管理資源整合項(xiàng)目(如流程再造)、技術(shù)改造項(xiàng)目、新技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目如IT等。二.項(xiàng)目組成員構(gòu)成及工作職責(zé)確定項(xiàng)目組一旦成立,需要立即明確小組成員、相關(guān)的工作職責(zé)及組織結(jié)構(gòu)圖,并將有關(guān)及時(shí)向單元總經(jīng)理和管理部備案確認(rèn)。三.
2025-04-25 22:59