玩出了名堂教學(xué)反思案例-(留存版)
【正文】 是怎么玩的，玩出了什么名堂這個貫穿全文教學(xué)的一個重點問題。新課程的核心理念是自主、合作、探究，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，變過去老師主動的教為學(xué)生主動的學(xué)，充分尊重學(xué)生的個體特征，立足于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的開掘與培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)生中掌握、認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)知識，并在深入地探究中獲取學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成敢于嘗試、追根問底的科學(xué)精神，而學(xué)生自主與合作意識，也將會因為我們探究的逐漸深入而相得益彰。本文格式為Word版，下載可任意編輯《玩出了名堂》教學(xué)反思案例 《玩出了名堂》教學(xué)反思案例是我我
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