【正文】 列活動，學校行政、工會、團支部聯(lián)動，有效地遏止了有償家教之風，弘揚了廣大教師無私奉獻、愛崗敬業(yè)精神；為培養(yǎng)一批“書卷型”教師，開展了青年教師讀書活動。學校根據(jù)市局提出的“每月一課、每周一課、一人一課”要求，扎扎實實地開展校本教研活動。此外，結合學校創(chuàng)建重新充實和完善了教工之家，使之功能更加完善，集學習和娛樂為一室，提高了教工之家的利用率，活躍了教師身心，豐富了教師生活。（二）自動摸索職工民主辦理新路子。（五）展開讀書活動，提拔我校教職工的教誨內(nèi)涵，構成科學教誨、快樂教誨集體氛圍的內(nèi)涵鞭策力。（一）推行平等協(xié)商、學校民主管理。（三）組織教師平山游，增長教職工見聞。二、以“教代會”為抓手，積極參與學校管理。工會能積極開展各類文體活動，本學期，成功舉行了第四屆教職工運動會，本次運動會一改往年的形式，把以個人為單位的比賽改為以工會小組集體為單位的對抗活動，大幅提高了教職工的參與率，同時又很好地體現(xiàn)了團隊精神，展示了師德風貌。圍繞“三八節(jié)”和“五一節(jié)”開展“創(chuàng)樹、活動”，開展“我為學校發(fā)展獻出良策”的合理化建議征集活動，開展女教師與一名后進學生結對，“一幫一”活動。學校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向?qū)W校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。一系列活動的開展，促進了學校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。（四）連續(xù)展開“每天熬煉一小時，健康工作五十年，快樂糊口生涯一生”的健康快樂工程。教師參政議政，民主辦理黌舍，進步了教職工的主人翁職位處所。學校還設置了校長信箱；在校園網(wǎng)上開辟了教師論壇，傾聽學生、教師及家長對學校工作的意見，調(diào)動師生參與管理的積極性。抓活動提高教師業(yè)務素養(yǎng)。全體工會會員也都在為這個群體增光添彩。學校根據(jù)市局提出的“每月一課、每周一課、一人一課”要求，扎扎實實地開展校本教研活動。為提高教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)，開展了學習師德典范、培植身邊典型、發(fā)倡議書、簽師德合同等一系列活動，學校行政、工會、團支部聯(lián)動，有效地遏止了有償家教之風，弘揚了廣大教師無私奉獻、愛崗敬業(yè)精神；為培養(yǎng)一批“書卷型”教師，開展了青年教師讀書活動。要求每位教師每學期至少訂閱一本業(yè)務書籍，并專門印制了“教師讀書摘記卡”，每學期要求30萬字的閱讀量，并定期組織讀書摘記卡的評選。“每月一課”校級展示課由校長室具體負責，從指導備課到聽試教再到教后評議都要求親自把關；“每周一課”由教導處分管主任具體負責，通過組內(nèi)集體備課選擇教學內(nèi)容、設計教學方案、反復試教后，再在學科組進行公開教學，聽課、評課提倡互動式研討；“一人一課”則由備課組長具體負責，但在每周工作安排中公布本周上課人員及教學內(nèi)容，鼓勵教師跨年級、跨學科互相聽課，達到互相學習、取長補短的目的。一年來，宜小全體教職工團結進取，不斷創(chuàng)新，順利地完成了江蘇省農(nóng)村實驗小學的創(chuàng)建，學校教育教學質(zhì)量不斷提高，在市質(zhì)量評估中名列A類學校，學校被市表彰為文明單位、先進集體。一是骨干培育活動。另外，通過校務公開制度、民主測評領導干部等活動，充分發(fā)揮廣大師生在學校管理中的民主監(jiān)督作用。參加黌舍民主辦理，自動為黌舍成長獻計獻策。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項辦法，使“我參加，我健康，我高興，我奉獻”的理念深切民氣。二、抓“維權”，發(fā)揮工會作用維權是工會工作的重中之重。并利用網(wǎng)絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態(tài)，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度。同時積極配合市教育工會女職工委員會開展獻愛心捐款活動，共計收到捐款980元。這樣的形式同時也得到了廣大教職工的一致好評。如今已順利完成第一階段的主要工作。（二）開展羽毛球大賽、卡拉OK大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。我們通過推行一系列的行動，維護職工的合法權益，調(diào)動職工的積極性。大家自動參加，參加面到達95%以上，加強了教職工的體質(zhì)。本次活動共匯集到96條金點子，并將發(fā)起分類料理，提供給校帶領決議計劃。如：女教師生養(yǎng)、所有職工生病都登門慰問，春節(jié)對生活特別困難職工都給予適當補助，一年來累計送溫暖金額達萬元。二是校本教研