【正文】 學生利益為重，在今年校服征訂和保險購買的事情上，我對學生和家長反復宣傳，誠懇細心做好工作，一次性的就使全班的孩子成功定制了校服；反復打電話給咨詢保險的家長進行宣傳，買保險的孩子也越來越多了。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓?！　〗?jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。它將鞭策著我更好得完成新學期的教學任務，使自己的教學工作再上一個新臺階。我在語文教學中，就會對學生加強思想品德方面的教育。例如：在學校每年的優(yōu)秀班級評比中，我班總是獲得優(yōu)秀班級；在學雷鋒活動月當中就涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。于是我趁機也給他起了個綽號“喜洋洋”，當著他的面對同學們說：“沒想到徐洋洋這么會講笑話，這么愛笑，如果我們大家多去督促他，指導他完成作業(yè)，相信他完成作業(yè)后會是更加的喜氣洋洋，大家能聽到更多的笑話。在他的精心護理下，如今教室里的小桃樹已長滿了櫻桃般大小的小桃子。這樣既可以給更多的學生提供鍛煉的機會，又有利于學生干部擺正個人　　和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系?！　∪巳硕加幸粋€競爭對手　　每個學生自找一名水平相當?shù)膶κ郑ㄎ乙罁?jù)學生的可比性，稍作調(diào)整）?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o我的學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的?！　￠_好每周一次的班會。上課時，多提問他，建立一幫一的幫　　教小組，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。　　第二步：重視青年教師的鍛煉和培養(yǎng)。　　作為一名語文老師，我也不斷地讀書，讀學科相關(guān)的書，也讀一些兒童書籍，在工作中，我也抓住一切機會認真學習，在校內(nèi)，虛心向其他老師學習，作為班主任，平時緊抓班里的學習、紀律、衛(wèi)生等日常管理工作，在六一兒童節(jié)，組織學生排練節(jié)目并獲得優(yōu)秀獎?！　≡诿鎸W生的時候，我學會了更多的是需要寬容，要用平常心看待他們的發(fā)展。我覺得，對于怎么召開家長會，怎么主持家長會，怎么和家長互相配合教育好孩子，我還有很多需要學習和改進的地方，但相信只要虛心向有經(jīng)驗的老師學習，在學習中慢慢探索，并且本著一顆愛孩子的心，我相信，除了孩子能夠感覺到，家長也一定能夠感覺到。在教學過程中，經(jīng)驗的確是必不可少的。但冷靜之后，反省之后，我明白到了，這節(jié)課的不足之處就在于我不應該把問題放在那么前，我實際上是高估了學生的正常智力發(fā)展和知識水平，從而制造了自己的壓力——平常心看待之后，冷靜反省之后，在第二課時的時候，我選擇了全文講解完之后再返回提問這一問題，結(jié)果，學生就能夠回答出來了——平常心看待學生的知識水平和智力發(fā)展，多進行解釋和耐心知道，學生一定能慢慢達到自己的期望水平?！　xxx年11月輔導十位學生參加第八屆深圳讀書月“中文快速閱讀大賽”,其中尚冠宏、劉音、施佳穎同學榮獲優(yōu)勝獎?！　、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。　　組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。四年級的學生在日常生活中的實際應用還不能夠完全理解?！　∽约菏且晃徽Z文教師，又是一位班主任，我能將班級當做自己的家，學生當做自己的孩子，班級管理中實行分層管　　理，自主發(fā)展，干部實行競爭上崗，培養(yǎng)學生競爭意識，小組實行合作建立，共同發(fā)展培養(yǎng)學生協(xié)作精神，幾年來班級管理逐步規(guī)范化、科學化，所帶班級1999年度、20xx年度兩次被評為師市先進班級，為使學生健康發(fā)展，我有效利用家長、學校、社會共同教育孩子，將家長請進來座談、聯(lián)誼，尋求適合孩子發(fā)展的道路，帶領學生走向社會，走近生活，培養(yǎng)學生辨別是非能力，每一位孩子都能在我?guī)О嗉壸聣殉砷L，自己因此受到師生、家長的好評，上級領導的嘉獎。明確教學目標，突出重點。以后我組還將在教學實踐上做出好文章，爭取更好的成績。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題?！　∶嫦蛉w，推進素質(zhì)教育?！　《?、主要成績　　經(jīng)過一學期的學習，學生的學習習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，學生的口算練習無論速度還是準確率都達標，有的孩子計算速度已經(jīng)非常快。為了上好課，我做了下面的工作：　　課前準備：備好課。本人堅持認真?zhèn)湔n，上課，聽課，評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。我認真?zhèn)湔n,本人的電子備課教案得到校領導在全體教師會上的表揚。一直認為他們是十分聰明的孩子，因此在課文引導的時候，很多時候會希望把更多的知識灌輸給他們，從而忽略了他們實際的接受能力——當孩子的實際接受與自己的期望值產(chǎn)生偏差的時候，壓力，也在無形中形成了。雖然在備詳案的時候需要花費較多的精力，但對于新老師而言，備詳案的確更有利于我們在課堂上對知識的講授，而且也能更好地進行教學反思，對應該反思的環(huán)節(jié)更為清楚明了。不同的家長需要我們有不同的溝通方式。班主任，決不是一個簡單的名詞?！　∈紫冉萄薪M長認真制訂教研組活動計劃，教研組成員認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真批改學生的每一張試卷，認真輔導每一位差生，認真進行工作總結(jié)和反思，工作井井有條，一絲不茍。我校教研活動分為四步走：第一步：積極開展我校校本教研活動，激發(fā)教研組成員參與教研的熱情和責任感。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少?！　∪⑴D(zhuǎn)變后進生。明確了各自的職責權(quán)利，進行了相應的班干部培訓，順利開展了班務工作。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力?！　∽寣W生參與競爭是提高學生心理素質(zhì)，增長其才能的重要途徑。同時也能時時督促班干部把事情做好?！　〔壑械壬　≈械壬且粋€班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。就說我們班的徐洋洋吧，因為天生反應慢，動作慢，再加上父母離異，無人管教。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。尤其是班主任，她的世界觀、她的品德、她的行為、她對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。[內(nèi)容來于]　　自身業(yè)務學習還不夠。　?。ǘ?、班主任工作　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用?，F(xiàn)反思如下：　　一、值得肯定的方面　?。ㄒ唬?、教學工作　　能認真學習課程標準，結(jié)合自己的教學實踐進行反思與總結(jié)，反思的質(zhì)量有了較大的提高。指導學生所做手工《客廳》的作品受到辦公室同事們的大佳贊賞。她們的成績越來越有進步，一年級期末考試都在八十分以上，去年孩子們的期末成績都在九十分以上,在今年的學習上,我已經(jīng)明顯感覺到這四個孩子的學習不是很吃力了，人也變得自信開朗。對待學生能做到嚴慈并濟，發(fā)揚教學民主，不斷提高教學水平。用“以活動促學生發(fā)展”的指導思想來設計與組織活動，使活動真正具有教育價值并適合于學生，使活動真正為學生的發(fā)展服務。”因此，在集體備課前，每天我都仔細認真的備課，細心的鉆研教材和教法，因為每一課對我來說都是“生面孔”，我更要付出多的時間和精力。本文格式為Word版，下載可任意編輯語文班主任工作總結(jié)15篇語文班主任工作總結(jié)15篇　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?！　〖w備課要細致化，如課堂組織教學中的目標制定、環(huán)節(jié)設計、組織學生自主讀文、自主質(zhì)疑、自主討論方式、教師的教學行為，學生的學習行為、學習的能力訓練等等都是我們備課中不可缺少的細節(jié)。比如第一單元綜合性學習中，《讓世界充滿愛》活動中，學生從照片中講述他與朋友的一件施愛的故事，又有幾名學生講述父母關(guān)愛自己的小事，引起同學們的共鳴，幾名學生也講述了親情故事，師生共同評價了學生的寫作方法和談自己的感受，以至于有的學生掉下眼淚。在工作之余我常常在教學雜志、專業(yè)的教研網(wǎng)絡上廣泛獲取各種知識，不斷提升個人政治、業(yè)務理論修養(yǎng)和專業(yè)技能，所記錄的業(yè)務筆記達幾萬余字?！　∽鰹橐粋€班主任，我堅持以學生的長遠發(fā)展為本,關(guān)注學生的身心健康。每期我們低語組所承辦的黑板報，我發(fā)揮自己的專長盡心盡力地辦好報頭和插圖，受到各位老師的好評?！　湔n深入細致。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。讀書不多，業(yè)務水平進步不快，班主任工作也不能做得出色加有特色。車爾尼雪夫斯基說：教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。這樣增強了學生的集體榮譽感。他很貪玩，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，沒過幾天，他就會積起一大堆作業(yè)沒有完成。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。我采取干部定期輪換制的方法。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心和耐挫力。因此，我不斷地給自己充電，參加中文函授，參加計算機考試，認真鉆研教材，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習?！　∶裰髦贫ò嗉壱?guī)章制度?！　∈紫确e極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導?！　∥?、存在的不足　　本學期，通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。開學初，教研組就制訂出詳盡的　　教研組工作計劃，安排出每周執(zhí)教的老師，每周上好一節(jié)教研課：新老師上見面課，40歲以下的老師上教研課，40歲以上的老師上經(jīng)驗課。　　這一學期雖然是忙碌的,但卻是充實的! 展望未來，我們充滿信心；在通往優(yōu)秀的路上，我們的步伐堅定不移！　　低段教研組　　20xx112語文班主任工作總結(jié)8　　本學期我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下：　　一、在思想上，積極上進。它要負責的不僅是學生的學習，還包括學生的日常行為規(guī)范；它所面對的對象不僅是學生，還包括學生家長。與家長的溝通交流，需要更多靈活的表達技巧。因此，雖然比較累，但我仍然堅持在備課的使用詳案。　　記得有一節(jié)課，其中的環(huán)節(jié)我高估了學生的能力?！　〕龊帽韭毠ぷ魍?作為學校對外的通訊員,本學年我在南山教育信息網(wǎng)和珠小網(wǎng)站上發(fā)表報道超過60篇,在《蛇口消息報》上發(fā)表新聞報道6篇,在xxxx年第五期《南山教育》上發(fā)表文章一篇,在《現(xiàn)代教育報》上發(fā)表文章一篇,文章《培養(yǎng)孩子陽光的心靈》獲國家級二等獎。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓?！　?）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。課堂中注重學生觀察、分析問題的能力的培養(yǎng)，學生的觀察、分析能力也有了很大提高，有的學生還表現(xiàn)出了非常強的表達能力?！　樨瀼刂醒雵鴦赵宏P(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定，教學中在面向全體學生的同時，發(fā)展學生個性?！　⊥ㄟ^組織聽課、評課等方式提高課堂教學質(zhì)量，促使我組語文教學活動深入開展。第 36 頁 共 36 頁?！　∪⒔虒W活動　　教師都能認真提前一周備好課?！　∪?、教書育人，做好班級工作?！　∪⒋嬖趩栴}及改進措施　　有的知識掌握不牢固主要集中在空間與圖形、解決問題這　　兩方面?！　≌n堂上的情況。為了上好課，我做了下面的工作：　　課前準備：備好課?！　”救藊xxx年10月獲深圳市新華杯書法比賽輔導一等獎。在這節(jié)課剛上完的時候，我曾經(jīng)感到非常的困惑，我懷疑是因為自己引導得不足?！　≡趥湔n的過程中，除了自己備，我也會汲取其他老師的意見。雖然家長會我有許多