【正文】 名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)?！　《嗉壔厩闆r：　　全班共43人，男生23人、女生20人，每個孩子都來自不同的家庭，學(xué)生的性格、秉性各異，但由于學(xué)校的管理和年級、班級的嚴格要求，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友愛，互幫互助，一個和諧穩(wěn)定的班集體。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感?！　€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，課間操勤做。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績?！　♂槍Τ踔袑W(xué)生好動的特點，重點強調(diào)在校學(xué)生的活動安全、用電安全、飲食安全等；不住校學(xué)生的交通安全尤為重要，對他們的交通工具進行檢查，對他們進行交通安全教育。　　附：周歷安排表一份　　周 歷 安 排 表　　二OXX年九月三日班主任對班級工作計劃 篇4　　時光荏苒，新的學(xué)期翩然而至。(包括教學(xué)和管理)　　五、與學(xué)生、家長誠摯地溝通?！　≡囍v及實習(xí)動員階段(9月22日—9月28日)　?、賹嵙?xí)生聽課試講。認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”?！　∽プ∶恳淮温爩?，單元考。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部?！　?保護班級的備品，避免損害?！　“磳W(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。　　利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學(xué)生共同提高。班主任對班級工作計劃 篇8　　指導(dǎo)思想　　班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動?！　≡趯W(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；　?、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑?！　、芨靼喟嚅L于9月10日前　　將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科?！　∪⒆龅郊毿?、耐心、仁心、責(zé)任心，心心俱到。爭取在本學(xué)期末，使本班的智育成績能趕超同級平均水平。為切實抓好班級紀律管理，搞好班級各項工作，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。如：文明小標兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動?！　。ㄈ?、衛(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要?！　。ㄒ唬┏Ｒ?guī)教育方面　　為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。本文格式為Word版，下載可任意編輯精選班主任對班級工作計劃模板匯編八篇精選班主任對班級工作計劃模板匯編八篇 　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新一輪的努力，為此需要好好地寫一份工作計劃了。因此，我決定從以下幾點入手：　　充分利用班會的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。俗話說，病從口入。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。本班將開展“”的學(xué)習(xí)競賽。班級定期舉行德育教育主題班會，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣?！　∷?、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì)。　?、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙?xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。實習(xí)生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。　?、谥笇?dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。一個好的班級，一定擁有一群有能力的班干部。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感?！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師?！　≡诎嗉壗ⅰ靶〗M互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍?！　?單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據(jù)反饋彌補教學(xué)的不足，把知識學(xué)好、學(xué)牢?！　∩钊氲綄W(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀?！　?開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力。　　　　班級小干部是班主任的左右手?！　〕浞掷谜n堂40分鐘向?qū)W生進行教