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幼兒園六一創(chuàng)意活動策劃方案(留存版)

2025-04-05 21:52上一頁面

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【正文】 5分封頂。  教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來?! ∨囵B(yǎng)幼兒初步的審美能力?! ∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒拥臏?zhǔn)備  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排)。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力?!  岸字恰北荣悺 ?1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說?! ?3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演。進一步感悟幼兒的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。  通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分,5分封頂?! ?二)彈球:  準(zhǔn)備三個一樣大小的紙箱子,以及15個。  真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。  。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。器械操表演。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)?! ∥濉U大影響  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)?! ?4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。“結(jié)對子”親子游園活動)  四、活動內(nèi)容與要求  幼兒詩歌表演賽  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。  二、活動準(zhǔn)備  布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。幼兒園六一創(chuàng)意活動策劃方案3  活動目標(biāo):  引導(dǎo)幼兒了解剪紙形象夸張、色彩鮮艷、對稱及鏤空等基本特點  初步嘗試合作剪紙,師幼共同布置“快樂六一”剪紙場景  鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,發(fā)展與創(chuàng)造力  感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。  氣球、鐵楸、水、土、活動場地。參與即得1分。每人次4次機會。幼兒園六一創(chuàng)意活動策劃方案2    通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂?! ?0:50——11:10家長贈送禮物  家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福?! 〈舜位顒蛹扔狭撕⒆拥呐d趣,又給了孩子們一定的審美感受,了解了我們中國民間文化,很有教育價值,只要孩子喜歡剪紙,愿意剪紙,即使剪的不
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