【正文】 組閱讀節(jié)各項活動的組織、開展、落實　　組員：全體教師　　負責(zé)配合完成園部的讀書活動　　2．管理制度保障。　　七、具體安排　　項目　　負責(zé)人　　備注　　第三屆閱讀節(jié)啟動　　朱琴紅　　做好宣傳、動員、部署　　好書推薦會　　朱琴紅　　利用周二讀書日　　分享精采、悅讀人生　　教師　　提供展示區(qū)　　好書交換活動（幼兒）　　各班班主任　　組長于9月25之前完成方案，大班跟小班　　讀一期雜志、寫一篇反思　　朱琴紅　　旭日工作室成員參與，學(xué)以致用　　讀一本教育專著，寫一篇心得　　朱琴紅　　清荷工作室及40歲以上的老師參與，學(xué)后思考　　周二讀書日　　A班顧喜婷　　B班胡瓊　　每周二下午空班教師12點30~13:30，在教工之家自學(xué)一小時，簽到。　　一、活動目的　　1．在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展?！　〉诙A段：組織實施階段（x年10月1日——x年5月20日）　　（一）教師讀書活動　　讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來?！　。?）準(zhǔn)備好“流動小書包”。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，26歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期?！　“嗉壗y(tǒng)一閱讀時間：　?。?）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。　　三、活動時間：20xx年9月20——20xx年6月30日　　四、活動對象：幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長　　五、活動主題：我讀書我快樂我成長　　六、活動過程：　　第一階段：策劃啟動階段（x年9月20——9月30日）　　營造書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書活動的序幕。　　總之，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，希望幼兒園全體師生將以此為契機，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！　　幼兒園主題閱讀活動方案