【正文】 到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按時搜集每課書的知識要點，歸納成集?！　〉菍W生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。在運用中還要力求幫助每一位學生，根據(jù)每個學生的學習特點，因材施教，這樣才能使不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。還要多贊美，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重等等?！　”救嗽诒緦W期嚴格做到了按時上課從不遲到，從不早退，認真組織課堂，上課嚴格要求學生，精講多練，能夠較好的抓住重點，突破難點，把握裝教為主導、學為主體、思維訓練為主線的原則”，訓練學生的思維，培養(yǎng)學生的能力。班中總有上課多動，作業(yè)不認真的同學，作為教師在這方面抓得還不夠。我不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪?。?shù)學內(nèi)容來源于自然現(xiàn)象及生活實踐，是研究自然規(guī)律的。”這句話充分指出了學與思的辨證關(guān)系。經(jīng)過一年的努力,較好的完成了教學任務，使大部分學生已經(jīng)掌握了所學的基本知識，如：學會并比較熟練的計算100以內(nèi)的加減法?！　〈嬖诘闹饕獑栴}：　?。?），在教學上的經(jīng)驗不足。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗和教訓，爭取在新的一年里取得更大的成績和收獲，為下一步的教學工作打下堅實的基礎，為進一步提高自己的教學技能，特作以下總結(jié)：　　一、教學工作：　　認真?zhèn)湔n　　本學期本人對教材內(nèi)容進行了認真的學習和研究，找出教學內(nèi)容的重點和難點，經(jīng)常與其他數(shù)學老師相互交流，選擇出新穎的教學教法，精心設計，寫出切實可行的備課教案，并堅持做到超前備課，在上課前再進一步認真熟悉，做到熟記教案、熟記每節(jié)重點和難點，然后上課?！　〉谒模龊谜n后輔導工作。在學校老教師和領導的幫助和指導下，不斷鉆研新課標，學習新的教育思想和理念，以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待數(shù)學教學工作，把學科特點和年齡、心理特征結(jié)合起來，使學生愿意學、主動學，增強學生學習的興趣，使教學工作取得初步進展?！　×?、認真搞好期末總復習。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年?！　×?、積極推進素質(zhì)教育。在教學 上，有疑必問。　　二、思想工作日常工作方面　　俗話說：“活到老，學到老。下面，淺談自己的幾點做法。我所教六年級的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。數(shù)學教學工作總結(jié) 篇1　　本學期，我在學期中休完產(chǎn)假回校接任四（2）班的數(shù)學教學工作?！　∽鳛榻處煟约旱闹R千萬不能只比學生快一課時?！　≡谡n堂教學中培養(yǎng)學生的自學能力　　課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和能力的主要渠道。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，剖析 并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)流程 出現(xiàn)的疑問 作出分類總結(jié)，執(zhí)行 透切的評講，并針對有關(guān) 情況及時改良 教學 要領 ，做到有的放矢。但有為數(shù)不少的學生，學習上存在的疑問 不敢問老師，作業(yè)也找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高?！　《⒐ぷ鞣此己透倪M　　狠抓學生管理：　　通過這一年的工作實際和觀察，教學效果的好壞與教師對學生的管理、與教師與學生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)?！　《?、增強上課技能，提高教學教學質(zhì)量。與家長的聯(lián)系不夠，缺乏溝通。　　其次，在教學方面?！　∽詈螅谧陨戆l(fā)展和提高方面。主動積極的去引導、啟發(fā)學生，注意調(diào)動學生的積極性，面向全體學生，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用?！　。?）學生的基礎知識不夠扎實數(shù)學教學工作總結(jié) 篇8　　七年級學生大多數(shù)是114歲的學生，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。每一課都做到(2)重管教而不重自覺，如教學過程中不重視學生的自我調(diào)控、獨立判斷。題型靈活多變，必須深入理解，弄清概念規(guī)律的來龍去脈，這需要有較好的理解能力、觀察能力、邏輯思維能力，空間想象能力、分析問題的能力、利用數(shù)學知識處理問題的能力等。 孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。數(shù)學教學工作總結(jié) 篇9　　一、基本情況概述　　這學期我擔任了一年級一班和二班的數(shù)學課，共有學生101人。通過參加教研活動，豐富了自己的教學方法和教學技能，為進一步提高教學成績打下了堅實的基?！　《?、取得的成績：　　在其他老師的幫助與自己的努力之下，本學期在期末考試中取得了一定的成績，一（3）班：及格21人，優(yōu)秀6人，及格率%；一（5）班：及格19人，優(yōu)秀5人，及格率%。參加工作已經(jīng)半年，由于缺乏工作經(jīng)驗，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在這半年中我能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要反復糾正，認真講解。剛開始時，對于毫無幼兒教學經(jīng)驗的我來說，教學遇到很大困難。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來?！　】傊?，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足?！　∞D(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這樣，他們就會學得輕輕松松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之添加 ?！　∪?、虛心請教其他老師。在學完一節(jié)、一課、一單元后，讓學生動手“列菜單”，歸納總結(jié)，要求學生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果，通過一系　　列的實踐活動，把每個學生的學習積極性都調(diào)動起來，成為教學活動的參與者和組織者。這