【正文】 段，我注重基礎的掌握，適當設思維訓練。編寫孩子們的進步，也思考自己教學的點滴?！　》e極學習，讓每一個孩子都有學：　　現(xiàn)代社會知識日新月異，不學習就會跟不上時代步伐。因此我在教學時受到后面按比例分配算法的提示，讓學生學習了用份數(shù)思想來思考，用歸一法去解答分數(shù)應用題，堅持練習后，大多數(shù)學生的掌握程度較好。沒有一個良好的課堂氛圍，要提高課堂教學質(zhì)量，如水中望月，可望不可及。認真開展培優(yōu)輔差工作，提高全班的整體數(shù)學素質(zhì)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)，有的在課后寫出教學反思?！芭鄡?yōu)輔差”工作做得不夠扎實，“培優(yōu)”目標不明確；　　個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正?！　?shù)學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)?！　×?存在的不足之處　　一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。六年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇5　　本學期，我擔任六年級數(shù)學教學工作，我結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。為此，在常規(guī)教學中，我非常注重學生作業(yè)這溝通橋梁。本學期以來，本人在完成工作之余，廣閱資料、聽專家講座學習新教學理念，新教學方法，明確新目標。六年級數(shù)學教學工作總結(jié) 篇3　　通過本學期的數(shù)學教學，我對人教版數(shù)學教材和本班學生在數(shù)學學習方面的狀況有了比較深刻的認識?！　≌n余輔導，讓每一個孩子都會學：　　為了孩子們有不同的發(fā)展，關注不同層次的孩子。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是我為大家編寫的六年級數(shù)學教學工作總結(jié)5篇，歡迎大家分享。課堂中，我認真傾聽孩子們的想法，站在孩子的角度思考問題，盡量鼓勵孩子，保護孩子的積極性；我細心觀察孩子們的進步，及時表揚，激起孩子學習的動力；我關注孩子的學習表情，及時給以指導；我關注每一個孩子，讓每一個孩子都有表現(xiàn)機會。　　開始做這次網(wǎng)絡教學的準備工作的時候，我不是很適應，畢竟之前也是沒有做過的，不過由于開學比較的遲，而且六年級也是面臨著小升初的一個壓力，作為數(shù)學老師的我也是必須要為學生們?nèi)ヘ撠?，我也是積極的去準備，尋找合適的方法，然后讓學生們在家里來聽課，我也是經(jīng)過了努力，讓學生們接受這種方式，并且和課堂的學習不同的一個方面，如果一個知識點聽不太懂，可以反復的聽，而不是像課堂上，如果一時不認真，那么想補，還要過來問，而且有時候還可能遺漏，但是這次網(wǎng)絡的教學，學生們也是可以知道自己要掌握哪些，不懂的可以反復的看視頻?，F(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下：　　一、求新思變，積極探索、改革教學　　逆水行舟不進則退，作為一名數(shù)學教師，我深知此道理，不能及時的轉(zhuǎn)變思想、改變自己的教學方法、方式，很快將會被時代淘汰。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，每一課針對教學過程中反饋出來的問題（如教學方法、學生知識的掌握情況、教學思路等）及時進行教學反思?！　⊥ㄟ^一個學期的努力，順利完成了教學任務。　　五、 積極提高學生數(shù)學素質(zhì)。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性?！　W生進行了愛國教育，培養(yǎng)學生為祖國為中華民族努力學習的精神?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。　　三、 認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。再次，針對不同層次