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有關(guān)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)五篇-wenkub.com

2025-04-05 21:49 本頁面
   

【正文】 總之,一學(xué)期來,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定會更加努力,爭取做到更好?! ?shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下,實(shí)施因材施教。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。精心上好沒一節(jié)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平?! ∮嬎隳芰Σ町愄??!芭鄡?yōu)輔差”工作做得不夠扎實(shí),“培優(yōu)”目標(biāo)不明確;  個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正?! ×?、 存在的不足之處  一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來?! W(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié),有的在課后寫出教學(xué)反思。六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇5  本學(xué)期,我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在本期的教學(xué)中,在教授每個知識點(diǎn)、每個單元后都抽出一定的時間讓學(xué)生去歸納、小結(jié),以完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。基礎(chǔ)好的學(xué)生,鼓勵他們自學(xué),培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,提高教學(xué)要求,注重思維能力的培養(yǎng)。認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作,提高全班的整體數(shù)學(xué)素質(zhì)。為此,在常規(guī)教學(xué)中,我非常注重學(xué)生作業(yè)這溝通橋梁。而要根據(jù)教學(xué)知識的特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活選擇教學(xué)方法,借以激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效益;三是,備學(xué)情,備學(xué)情是教學(xué)準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)節(jié),它是備教材、備教法的前提,只有課前對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有準(zhǔn)確的把握,才能定位課堂的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),才能讓所選擇的教學(xué)方法真真地適合學(xué)生,真真地把課堂教學(xué)落到實(shí)處)。靜時,暝思苦想,勤于思考。沒有一個良好的課堂氛圍,要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,如水中望月,可望不可及。本學(xué)期以來,本人在完成工作之余,廣閱資料、聽專家講座學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,新教學(xué)方法,明確新目標(biāo)。在工作中,我能從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況,有計劃、有組織、有步驟地開展教學(xué)與復(fù)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,狠抓基礎(chǔ)知識、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生。在今后教學(xué)中,需要在繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)用題教學(xué)的同時加大計算能力的訓(xùn)練與提升。因此我在教學(xué)時受到后面按比例分配算法的提示,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了用份數(shù)思想來思考,用歸一法去解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,堅持練習(xí)后,大多數(shù)學(xué)生的掌握程度較好。六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇3  通過本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),我對人教版數(shù)學(xué)教材和本班學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的狀況有了比較深刻的認(rèn)識。六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 篇2  我也是通過了這次網(wǎng)絡(luò)的教學(xué),更加深刻的體會到,這種方式的教學(xué)我并不是那么的熟悉,而且也是有挺多的方面需要去改進(jìn)的,不過也是取得了一些的成果,學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度沒有落下來,并且我也是把教學(xué)給做好了,我也是要對這次的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作來做一個工作的總結(jié)。  新的挑戰(zhàn)給我?guī)硭伎嫉臋C(jī)會,增長了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?! 》e極學(xué)習(xí),讓每一個孩子都有學(xué):  現(xiàn)代社會知識日新月異,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代步伐。  課余輔導(dǎo),讓每一個孩子都會學(xué):  為了孩子們有不同的發(fā)展,關(guān)注不同層次的孩子。我用認(rèn)真的態(tài)度感染學(xué)生,以身作則的做好每一件事情。這樣下去,課堂將會是四不
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