【正文】 來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。建議書作文 篇8　　尊敬的校長(zhǎng)：　　您好！　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的`美好。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。地球是我家，保護(hù)靠大家；愛護(hù)地球，人人有責(zé)?；蛟S學(xué)校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè)，讓我們體驗(yàn)各行各業(yè)的辛苦及工作，在一次次不同的嘗試下，可能那道夢(mèng)的大門便被開啟，原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信，在未來(lái)我們從事那項(xiàng)職業(yè)時(shí)我們便能夠是快樂且熱情的，并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦，不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。　　按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩?！　≡谒堫^旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：　　1：不亂砍濫發(fā)樹木。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購(gòu)書，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。同時(shí)，您還可以是不是派人去看看，有沒有學(xué)生故意將石灰扣下來(lái)?？墒沁@些旁邊是教學(xué)樓包干區(qū)，總會(huì)有一些意想不到“驚喜”如：什么瓜果紙屑了、早餐的袋子了、零食了、塑料袋了、什么的，現(xiàn)在又有了不一樣的驚喜————石灰?！　〉谖?，不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。科學(xué)家已經(jīng) 證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。　　教室在樓上，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險(xiǎn)。一些小小的專欄在無(wú)形中仍會(huì)帶來(lái)影響，別人的故事會(huì)感動(dòng)我們的心，他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征，漸漸的，我們的視野會(huì)更加開闊，我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的?！　∥覀兊男@本來(lái)是完美無(wú)瑕的，可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點(diǎn)，所以向你提出以上環(huán)保建議，請(qǐng)校長(zhǎng)能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！建議書作文 篇9敬愛的老師、親愛的同學(xué)：　　你們好！　　地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟?。自備?gòu)物袋或提籃?！　⊥ㄖ獑?，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來(lái)發(fā)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人夢(mèng)想。新學(xué)期開始了， 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議：　　上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生?！　?：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水，做到一水多用。如果購(gòu)書中心能提供２４小時(shí)服務(wù)的