【正文】 進自己的缺點。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好輔導課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。讓我們團結(jié)起來師生共同完成黨繳給我們的教育任務。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復出現(xiàn)，淡化重點。評價多種層面，學習效果的評價，學習態(tài)度的評價，學習方法的評價，合作潛力的評價。有針對性地應用于教學活動當中。　　最后，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，制定復習計劃并付諸于教學過程中。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。相信還有許多的不足期望大家能給我寶貴的意見和推薦。透過讓好學生領(lǐng)讀，其他學生用認真的態(tài)度去讀，去認，去記的方法。在完成教學任務的基礎(chǔ)上的工作，拓展學生的知識面，以下是一年來的教學總結(jié)　　一、把握教材，掌握重點，突破難點?！　《?、校本研修工作　　在新課程理念的引領(lǐng)下，本學期我認真踐行校本教研工作，融入學校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。經(jīng)過全體師生的共同努力，班級學生取得了很大的進步。我注意　　幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點?！　〗逃ぷ鳎且豁棾Ｗ龀Ｐ?、永無止境的工作。小學英語老師教學總結(jié)7　　一學期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，患上失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，此刻我就把自己這學期的工作作如下總結(jié)：　　一思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確帶領(lǐng)，關(guān)心國家大事，并且能積極到場政治學習?！　≌J真上好每一節(jié)課。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況：　　一、政治思想方面： 我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。積極參加科組活動和備課組活動，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓　　他們學了就懂，懂了會用。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎(chǔ)，保證單詞的正確性，提高聽力的準確性。針對各班級的不一樣特點，我用心試著采取不一樣的教學方法。 小學英語老師教學總結(jié)1　　從事三年級英語教學工作已經(jīng)足足一年了，之前擔任了半年英語興趣小組的老師，比較之中發(fā)現(xiàn)了興趣對于學習的重要作用。利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，讓學生樂于學習。并且，在班級成立英語輔導小組，給英語成績差的學生進行輔導和幫忙。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。結(jié)合學生的年齡特點，在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵學生思考問題，回答問題。服從安排，人際關(guān)系融洽。 半年來,我在學校聽了許多公開課。因此備學時我當真研討教材、教參，學習新課標，虛心向其他老師學習、請教。誠然，譬如，會因為某些學生的作業(yè)不好而遷怒其他學生，會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學的進程。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生?！　〗窈?。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。把講課的時間壓縮到十五分鐘，把課堂真正的還給學生。評價多種技能，聽，說，讀，寫。同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔?！　〗逃菒坌氖聵I(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。　　誠然，工作中還存在著很多的失誤，譬如，會因為某些學生的不認真而遷怒其他學生，會因為沒有到達自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學的進程。為此，早讀時，我早早到教室布置讀的資料，認真輔導。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，利用一切機會，鍛煉孩子的聽說潛力。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導她們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。為了更好地促進教學，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：　　一、認真?zhèn)湔n上課，扎實推進課堂教學　　開學初，我認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。再更加上四年級學生人數(shù)多，理解潛力差。作為支教老師，在56個人的大班課堂開展教學工作并非易事，這一路來，我從了解孩子們的學習習慣和課堂心理以達到管理和控制課堂的目的，到重新制定教學目標改善教學措施，終于在學年末的時候取得了不錯的成績，現(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下：　　一、學習課標、明確教學目標:　　我通過對新課改的學習，認識到小學英語教學最重要的是激發(fā)孩子們學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；此外還要培養(yǎng)孩子們的語言運用能力，通過活動型的教學突出語言的趣味性和實際性；在此基礎(chǔ)上，結(jié)合泉塘小學的實際情況，我認為有必要幫助孩子們了解世界和中