【正文】 ．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動，培養(yǎng)學生編寫、管理資料信息能力和終身學習能力，學生德智體美等全面發(fā)展。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。學生管理員制定工作計劃。　　4．收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的39?！　D書室這塊陣地在大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實做好。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。　?、谶M行讀書方法的指導。　　開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書室資源?！　?．新書宣傳。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。　　二、工作目標：　　1．積極配合學校各項活動，做好服務工作　　2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書資源。　　圖書管理員應樹立‘‘以人為本’的管理理念，確立‘‘主動服務’為宗旨。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄?！　?．加強閱讀的宣傳和引導。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結經(jīng)驗，撰寫文章，在市圖書館文章評比中繼續(xù)獲獎。　　課內(nèi)閱讀3—6年級每周一節(jié)，課外閱讀每天放學后對學生開放。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償?！　?．新書編目。學校閱覽室工作計劃 篇5　　一、指導思想　　以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，為學生提供充足的閱讀機會，激發(fā)學生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣?！　、僦笇W生選擇好書。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書?！　≌莆兆x者心理，提供優(yōu)質服務。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專