【正文】 　　一學年過來，學生們對地理知識有了初步的認識，并逐漸產生了興趣，他們開始簡單了解到了世界地理和區(qū)域地理，也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系，認識到了學習地理的重要性。熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現象的相互聯系，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學期地理總結3　　一、認真分析，積極制定切實可行的學期教育教學計劃。做到講練結合，努力提高了復習效率。　　積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐?！　。?、錯別字現象明顯?！　。?、審題不認真。在這學期的教學中，我在上課的時候都要把世界地圖掛在黑板上，從一開始我就給學生強調地圖的重要性，也在不斷的教學中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結構、聯系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。　　，重視知識的應用。學期地理總結2　　回顧本學期的工作，得失都有。學生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。現對本學期教學工作總結如下：　　一、認真?zhèn)湔n、上課?！　《⑸钊虢萄薪谈?，不斷提高教育教學的水平。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)?！　”救顺袚吣昙壵麄€年級的地理教學任務，希望該年級學生通過一學年的學習，了解了地理學習的基本方法和基本的技能?！　?三)認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向?，F正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時代的步伐，都能適應教育的發(fā)展。如：把畜牧業(yè)的“畜”寫成“蓄”，“溫”和“濕”不分等現象。這種現象在學困生中表現尤為突出。學生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。　　(二)精講精練抓提高?！　。⒁饣A知識教學，調動學生的學習興趣。在新的一年中，我將更加珍惜機會，不斷努力工作，使自己的教育教學水平更上一個新臺階下學期，我會在工作和