【正文】 飛影抱著籃球躍出教室?！袄蠋煹呐u(píng)， 作業(yè)拖拉，成績(jī)退步。所以，我們必須堅(jiān)持不懈。老師的恩情我銘記在心。 奔跑吧八年級(jí)作文范文5 奔跑，我們都會(huì)，但我們都忽略了一點(diǎn)——在旁邊為我們加油的人。 我以前似乎一直在行走，并沒(méi)在奔跑，以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中我總是不夠用心，上課聽(tīng)講不認(rèn)真。行過(guò)之處，但見(jiàn)風(fēng)煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。毛澤東鬧市讀書(shū)，不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧?kù)o，還有對(duì)夢(mèng)想的一份堅(jiān)守。追著前面的背影，聽(tīng)著耳畔的風(fēng)聲，艱難地挪動(dòng)雙腳，總算到達(dá)了終點(diǎn)。我頹然地坐在地上，聽(tīng)著同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談，忽然覺(jué)得自己是那么的孤獨(dú)。第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上快遞小哥雷海為大獲贊賞，大量的詩(shī)詞積累背后，是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。 但有一天，我終于改變了，那是一次考試，我考得較差，走在回家路上，陰沉的天氣仿佛是我的心情，還夾著蕭瑟的秋風(fēng)，路邊夾雜著烏黑的冰碴。 體育課上，我們沒(méi)課必練的就是跑步，當(dāng)我們跑得不愿意再跑的時(shí)候，有人給予你鼓勵(lì)嗎?你可曾還記得? 在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校每天都要求我們晨跑，說(shuō)是為了以后初中的生活打基礎(chǔ)。老師只說(shuō)：“加油，不管有沒(méi)有馬老師，你都要向前奔跑，才能有更大收獲。只有馬老師每天都給我們鼓勵(lì)，給我們加油!他知道我們我們累但他心里比誰(shuí)都清楚，初中生活更加艱苦?！?我沒(méi)開(kāi)房間的燈，沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。 我們?cè)诔醵寂?，終點(diǎn)是知識(shí)，是信念。 失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷，我狼狽不堪，如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了泰戈?duì)柕挠肿屛艺褡?，一次次從磨難中崛起，擦干眼淚，帶著微笑繼續(xù)向前走。 一種莫名