初三生物下學(xué)期教學(xué)計劃(留存版)
【正文】 評與考試的關(guān)系。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。 評分要狠。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講?！ ⊙芯繗v年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等?！ 》e極向其他優(yōu)秀教師請教，既包括知識方面也包含教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)習(xí)他們的`先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并加以優(yōu)化利用從本質(zhì)上提高教學(xué)水平，使教學(xué)成績有較大的提高?！ 》e極參加學(xué)校和各級組織的學(xué)習(xí)進(jìn)修機會，從各個方面充實自己，使自己的知識水平在已有的基礎(chǔ)上更上一層樓，同時也可以增長見識，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1