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幼兒園工作計(jì)劃匯總七篇(留存版)

  

【正文】 師、父母和祖輩的心?! ±迷缯?、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?! ∫虼宋覀兲氐剡x擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?;顒?dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。  教給安全防護(hù)知識(shí)  選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則等。為此,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)?! ?.防火安全?! 〖訌?qiáng)晨檢力度,消除事故隱患。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、整理自己的物品。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。十分喜歡游戲,且很投入,根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估,找出了孩子在園與家中的區(qū)別。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng),孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、本事等的升華?! ∶靼滋鞖庾兓瓦\(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)?! ∽龊弥等丈ぷ?,做好教師的小幫手。幼兒園必須開(kāi)展環(huán)境教育,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),促進(jìn)幼兒全面地健康成長(zhǎng)?!  皥@內(nèi)環(huán)境、美化與幼兒勞動(dòng)教育相結(jié)合”。本學(xué)期將充分發(fā)揮班、組長(zhǎng)的輻射、帶動(dòng)作用,充分利用專題教研活動(dòng)、特色班級(jí)活動(dòng)等有效舉措,穩(wěn)步提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平?! ?,提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的能力。 ?。ㄈ┚唧w活動(dòng)安排(見(jiàn)附上的工作行事表)  四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色  創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室?! ∪?、具體措施:  (一)、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮環(huán)境的育人功能作用,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)?! ∝S富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)?! ∮螒蚧顒?dòng)中能按自我的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一齊玩?! “察o午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自我穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無(wú)異常。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操。進(jìn)取探索教育教學(xué)新方法,關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向。還要注重與家長(zhǎng)之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長(zhǎng)。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績(jī)。以免燙傷。不要在鐵路和公路旁玩耍。幼兒園工作計(jì)劃 篇3  在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:  一、指導(dǎo)思想  《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?! ?,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣和自我保護(hù)意識(shí)。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我:幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫字識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,是在游戲中進(jìn)行,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自我的意見(jiàn)及提議。  嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。因此,我們必須將環(huán)境教育工作列入園務(wù)工作的一項(xiàng)重要專題,并作為實(shí)現(xiàn)我園可持續(xù)發(fā)展的重要工具。從小事入手,從幼兒自身和身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣?!   ?1)全體教職工認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識(shí)培訓(xùn)工作?! ?3)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)與宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,確保幼兒身心健康。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進(jìn)行一系列的環(huán)境文化設(shè)置,設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標(biāo)示牌,把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。通過(guò)進(jìn)一步完善教育管理的形式,形成幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展?! ∽龊铆h(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。  能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。  能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。幼兒園工作計(jì)劃 篇5  新學(xué)期我們班兩位教師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自我思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀
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