【正文】 施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 在主題活動中，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。 D能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。 建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。 (二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì) 《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。建立工作匯報制度，經(jīng)常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。 兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長。這樣一來孩子們友愛、謙讓的良好品德不知不覺已經(jīng)形成。 用紙盒制成醫(yī)療箱，用廢舊物品制成聽診器、針筒、體溫計。 4，加強早教研究，有效開展社區(qū)早教指導(dǎo)早教活動，使工作再上新臺階。 繼續(xù)開展十一五課題研究 ——《棋文化教育對幼兒良好品質(zhì)的培養(yǎng)》的課題研究，結(jié)合幼兒園實際和幼兒特點，普及棋類知識，課程不僅要涵蓋學(xué)棋的方案，其中包括棋人，棋賽，棋史，棋文，棋事，棋趣，棋韻等方方面面。保證幼兒每天有三小時的游戲時間，二小時的戶外活動時間和一小時的體育游戲時間，避免隱形時間的浪費。食堂工作人員嚴格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴防食物中毒。 三、主要工作及措施 繼續(xù)圍繞區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心出臺的《關(guān)于建設(shè)幼教互助共同體示范流動站和輔導(dǎo)員工作室的實施意見》，兩個園區(qū)結(jié)對輔導(dǎo)員規(guī)范使用輔導(dǎo)員工作手冊，將園區(qū)的結(jié)對輔導(dǎo)工作更規(guī)范化。 開展一次走進建德幼兒園的活動，邀請家委、幼兒共同參與結(jié)對活動，進行一些互動交流活動，展示幼兒園父職教育的特色。 五月份： 發(fā)揮共同體博客的優(yōu)勢，開展網(wǎng)上教研活動。 四月份： 送教下鄉(xiāng)活動。 進一步加強安全管理和督查工作。上半年針對安華幼創(chuàng)甲給予了檔案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)，安華幼兒園被評為杭州市甲級幼兒園；下半年和民辦園甘長幼兒園分園結(jié)對，重點定位在規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)。我們將嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理細則，制定合理的幼兒生活制度，認真做好各類臺帳，切實做好晨檢工作。還將作好加大宣傳力度，開展0—3歲教育的研究，以請進來，走出去等多種形式，積極開展形式多樣的早期教育，本學(xué)期還將原來的一周一節(jié)課發(fā)展到一周3一4節(jié)課，擴大對社區(qū)的早教宣傳指導(dǎo)范圍，努力為0—3歲嬰幼兒及其家長，看護人員提供有效的專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，切實提高家長和看護人員科學(xué)育兒的水平，促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。 加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。 2，教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓每一個孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定人生的最佳開端，使孩子終身受益。小超市、理發(fā)店的玩具、用具若干。在游戲過程中有規(guī)則意識，能投入到游戲角色中。 教育教學(xué)管理上一個臺階效果。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責(zé)完成好支教工作。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。 ，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。 創(chuàng)設(shè)有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相觀察、認識各種植物的不同特點。 D裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。 繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。 ，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。 通過各種途徑,引導(dǎo)幼兒初步感受、了解秋天的特征。 這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,在玩中學(xué)習(xí),在玩中得到發(fā)展。在和幼兒的接觸和交談中,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會,鞋子也不會穿,吃飯坐著不動,自理能力較差。 本學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。凡是兒童自己能想的,應(yīng)當讓他自己想。 學(xué)習(xí)小班第一學(xué)期徒手操、韻律操及午間操。 做好教師評優(yōu)課的準備工作。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。 幼兒園工作計劃 篇3 轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲。 設(shè)計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。 其他游戲 (1)喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲，能大方地扮演角色。 家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。 四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展： 保育工作是幼兒園一項重要的工作。 ，提高教師的專業(yè)技能。 三、主要工作： 園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益 辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。 實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。 積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質(zhì)教育；按市教育局要求，努力提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章！ 幼兒園工作計劃 篇7 **幼兒園20xx——20xx學(xué)年老帶新計劃 執(zhí)筆人：*** 一、指導(dǎo)項目：如何開展中班表演游戲/ 二、指導(dǎo)對象：*** 三、起止時間：20xx年9月——20xx年7月 四、具體計劃安排： 和***老師一起商討，確定指導(dǎo)項目。這學(xué)期主要針對幼兒游戲時聲音較大采取相應(yīng)措施。搜索藥瓶，用泡沫、硬紙板、橡皮泥制成藥丸。 5，積極爭取資金改造四樓且加強硬件設(shè)施投入。本學(xué)期，五月份舉行大中班棋人，棋事，棋趣故事比賽。本學(xué)期，每天早晨安排幼兒30————40分鐘戶外體育游戲活動，三月份進行各班的體育游戲觀摩，四月初，舉行全園我是運動小健將的主題運動會。 新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們?nèi)珗@要抱成一團，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。 加強對輔導(dǎo)園的教師各類培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高教師綜合素質(zhì)。同時將幼兒園在藝術(shù)節(jié)上獲獎的作品也帶進建德幼兒園。 將部門安全工作手冊向建德幼兒園下發(fā)，并要求根據(jù)幼兒園的實際情況進行修改，實施。通過和建德的老師進行業(yè)務(wù)交流、互相學(xué)習(xí)、取長補短，實現(xiàn)教育教學(xué)工作的共同提高。 進一步規(guī)范民辦園的辦學(xué)行為，對照丁級標準，進行逐一自查，并多和孫園長溝通、聯(lián)系。和新轉(zhuǎn)為公辦園的欽堂中心幼兒園進行了為期一周的師資交流活動，對欽堂幼的老師在一日活動的有效組織，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動的開展等方面進行了指導(dǎo)，使得她們的教育理念有所轉(zhuǎn)變。 （六）后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 1，做好衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期繼續(xù)推進0—3周歲嬰幼兒教育，提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育文章，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。 二，主要工作目標： 1，努力加強師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展，自我創(chuàng)新。 三、游戲準備： 娃娃家的用具、餐具等若干。在游戲活動逐步展開中，幼兒的交往能力、語言表達能力都明顯的有所提高。 三、最終目標： 力爭五種效果 資源共享，攜手共進的雙贏效果。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了安團實驗學(xué)校。 工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富