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初中數(shù)學教研組工作計劃12篇(留存版)

2025-04-05 13:59上一頁面

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【正文】 教研組共有6名教師,許多教師都有十幾年的教齡,正是一個年富力強的教研組?! 〕浞掷谜n余時間做到時時教研,深入研究每一節(jié)課,主備人要講清自己的思路和設想,其余人根據(jù)自己班級的實際情況和教學經(jīng)驗進一步深化,同時向老師請教教學實施中的一些好方法?! ≌J真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當?! ”緦W期針對各學生的興趣及特長,開展校園數(shù)學挑戰(zhàn)賽,如:記數(shù)字比賽、快速口算等若干項目,營造“愛動腦、勤學習”的氛圍。  (三)加強教研教改,開展校本教研。  二、增強主人翁意識,做好課題和教學的結(jié)合工作  以課堂教學為基地,備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和學校的課題開展教學研究工作。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。九年級要完成九年級全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作?! ∪?、具體安排  九月份:  做好開學初的準備工作,討論制定本學期我教研組的教研計劃和教學進度安排,確定集備教研活動時間。加強教學常規(guī)建設和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平?! ∠虺B(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識?! ∵M一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學校教研室搞好專題研究活動。  二、具體措施:  (1)本期數(shù)學教研組工作主題  樹立“一切為了學生的主動、健康發(fā)展”的教育理念,我們數(shù)學教研組在本學期繼續(xù)實施“價值提升”、“重心下移”、“結(jié)構(gòu)開放”、“過程互動”、“動力內(nèi)化”這五個分支組成的數(shù)學教研組的主題。初中數(shù)學教研組工作計劃11  一.指導思想:  本學期數(shù)學教研組工作以課程改革為主線,以促進每個學生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學實際問題,總結(jié)和提升教學經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機制,努力把學校建設成為學習化組織?! 〗?jīng)常深入備課教師,了解、檢查本教師的教學工作情況?! ∈辉路荩骸 ∑谥锌荚嚒 ¢_展集體備課,搞好研討課活動及評課,組織討論,進行課后反思。理論支撐點的實際應用程度。在整個學期的工作中堅持做好教學的科研工作?! W校提出的聽,評課要求,進行認真學習并展開深度匯談,使每位數(shù)學教師明確一堂優(yōu)課的標準?! ¢_展集體備課,按教學計劃進行授課,各項教學工作有序進行。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的?! ?5).抓起始,抓薄弱,抓畢業(yè)?! 〖訌姰厴I(yè)班教學研究,要研究考題,把握考試方向;加強分層,強化雙基,確保合格率;考試分析要以自查為主,落實基礎知識點  我組教師每人都擔任兩個班級的教學,教學任務繁重,仍應注意思想、業(yè)務修養(yǎng),不斷磨練自己:要注意理論學習,多自學,吸收理論,新觀點,整理資料,建設個人資料庫;多聽其他教師的課,取他人之長,補己之短;規(guī)范教學過程和行為等。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學比武,進行較高層次的鍛煉?! ∪⒐ぷ鞔胧 〖訌娎碚搶W習,提升教師素質(zhì)?! ∽龊闷谀土?、考試?! ?六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動  對于較好的年段三分之一的學生,組織每周一次的`提高輔導,定員、定時、定內(nèi)容。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的??偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使我數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。本學期仍以備課組為教研活動的主陣地,開展扎實有效的日常教研活動,集體備課活動做到有計劃、有落實、有檢查?! ∶吭乱獙Ω鹘處煹膫湔n、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?! ∑谀z測。教師的備課要提前一周送到教導處嚴格審查,教案統(tǒng)一擬寫格式,署好備課人的姓名。  5. 加強安全教育,增強安全意識。  加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,做好“查漏補缺”工作,確保學生各項檢測及期末考查及格率達60%以上,優(yōu)生率高于20%,確保教學質(zhì)量及各項競賽有突出表現(xiàn)。各年級備課組具體任務  七年級主要做好小升初的銜接任務,做好初一新生的學習習慣養(yǎng)成,為初中數(shù)學學習打好基礎;  八年級主要預防初中生的兩極分化問題,爭取不讓學生掉隊,堅持從最后一名抓起;  九年級主要工作是高效備課上課完成上學期的教學任務為下學期的中考做好準備,全體數(shù)學老師心望一處想力望一處使,確保保質(zhì)保量完成任務!初中數(shù)學教研組工作計劃5  新學期伊始,基于“遠程教育”設施的一學期實踐應用,信息技術(shù)的發(fā)展,對每個教師來說都有了初步的了解,都認識到教學創(chuàng)新是義不容辭的一件大事?! 。ǘ┘訌姳究平M教師的教育教學理論學習和教學經(jīng)驗的積累,不斷提高教師的教學水平,特別是年輕教師的成長。批改及時,認真,負責,規(guī)范,強調(diào)有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾?! ?.以校本教研活動帶動教研組常規(guī)建設,重視青年教師的培養(yǎng);以教學帶動教研,深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長與發(fā)展。認真組織配合教務處備課、作業(yè)的檢查。而學習方法的好壞,關(guān)系到學習是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導學生自己總結(jié)積累方法。初中數(shù)學教研組工作計劃2  一、指導思想  本學期,本教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點,在學校教導處工作計劃的指導下,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點全面開展教育教學活動?! ?四)、積極參加各級各類教學觀摩研討活動,及時掌握教改動態(tài),更新教學理念。充分利用教研組活動時間,組織全組教師開展一系列專題研討、學習,聽課后的評課等。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學生活動,加強校本教研、積極推進集體備課,不斷提升教師理論與教學水平。堅持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教學中?! 〕跻怀醵蕚洹㈤_展活動課  十月份:  開展集體備課、進行校本教研,組內(nèi)聽課,組織討論,進行課后反思。以備課組為單位設立資料庫,如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學文章集錦等,從而逐步建立起科組的資料庫?! ∷摹W科綜合實踐活動內(nèi)容和安排。初中數(shù)學教研組工作計劃3  一、指導思想  認真落實課改的精神,努力貫徹兩綱教育進課堂的要求,積級推進課程教材改革?! ?.組織青年教師參加區(qū)數(shù)學教研組舉辦的聽評課學習活動,博采眾長。初中數(shù)學教研組工作計劃4  一、 指導思想  本學期內(nèi),我校數(shù)學教研組將參考市教育局教研室教學工作計劃,并根據(jù)我們博鰲中學教育教學工作計劃,立足學校教學發(fā)展的實際,密切配合校教導處,認真完成各項工作?! 〖w備課是學科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學質(zhì)量的重要突破口?!  巴怀鰞蓚€重點”:一以抓好教學“五認真”工作為重點;二以教學過程管理的監(jiān)控與指導為重點?! ?.加強教研組的建設,提高教師的科研能力。此活動充分發(fā)揮備課組群體教研作用,加強新老教師的合作,提高青年教師教育教學水平?! 、缂訌娰|(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量?! ∪?、主要措施  (一)加強理論學習,提升教師素質(zhì)?! 」膭詈蛶椭處熆偨Y(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識,逐步形成教師個人和教研組的教學特色和教學風格?! 。ǘ娀虒W常規(guī)的落實,提高課堂教學效率  特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。  (三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研?! ?五)開展課題研究  不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育?! 〗處熣J真學習《數(shù)學課程標準》,領(lǐng)會課改精神;組織好期中復習材料。力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。從而做到課堂教學的有效性。  四、組內(nèi)要求  精心備課,做到:①三維目標明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,要有針對性。要培養(yǎng)學生自學能力、動手能力、思維能力。學習本組的課改模式及流程,圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。按學校要求,每次活動,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。  4教研組內(nèi)聽隨堂課,做好說課,評課活動,  一月份:  1做好教研組交流活動評比的工作,  2制定復習計劃,研討期末考試復習方法與考試對策,  3教研組對學期工作進行總結(jié)與反思,  4對學期結(jié)束工作安排,  5匯總上交教研組各類資料,  6對期末考試的成績進行總結(jié)初中數(shù)學教研組工作計劃12  加強學習,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學思想。結(jié)合創(chuàng)建學習型組織的學習,挖掘初中數(shù)學組的團隊智慧和能量,找出有礙于學習的因素。每次活動確定主要發(fā)言組,大家共同探討,在活動中實現(xiàn)初中數(shù)學教研組的合力。樹立正確的教育觀,學習觀。注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)?! ?二)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本培訓?! ?3)關(guān)注課堂,向四十分鐘要質(zhì)量  認真貫徹“關(guān)注細節(jié),生成智慧”的教學原則,真正落實“教師工作的重點在課堂,學校質(zhì)量的源頭在課堂”。教研組將和教務處進行推門聽課?! 「鱾湔n組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課?! 淞⒔逃齽?chuàng)新意識,改革課堂教學中陳舊的教學模式,落后的教學方法,做到上課、備課不斷創(chuàng)
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