【正文】 ，就是說不清，邏輯混亂；書寫潦草、丟三漏四?！　《?、重要工作及工作目標　　進一步做好學生的德育工作，落實安全責任制，加強安全教育，及時發(fā)現和排除隱患，確保不出現安全責任事故　　進一步加強并規(guī)范九年級年級教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，強化質量意識　　認真抓好日常體育訓練及中招體育加試工作　　開展理想、信念教育活動　　強化并發(fā)揚備課組的教研作用及團隊協(xié)作精神　　做好實驗操作訓練并迎接中招實驗操作考試工作　　做好特長生的培養(yǎng)、報考、考試工作　　做好各學科競賽、月考、模擬聯考考試工作　　做好中招考務工作并力爭中招考試取得優(yōu)異成績　　做好學生綜合素質評定工作　　1召開“百日誓師”大會　　1適時召開九年級學生家長會，加強家校聯系　　三、具體工作及措施　　加強學習，理解落實好上級及學校的各項工作。召開各個層面的學生座談會，確保班級穩(wěn)定和良好的教學秩序。同時，針對工作中出現的問題，要及時采取有力措施和正確的方法及時解決，更快更好的完成此項工作?！　《?、指導思想：　　堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點?！　×?、復習方法　　夯實基礎，鞏固雙基?！　。ǘ┑诙啅土暎?月）　　第二輪復習的形式　　如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側重培養(yǎng)學生的物理能力?！　。?）評分要狠。　　堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點?！　×?、復習方法　　夯實基礎，鞏固雙基。　?。ǘ⒌诙啅土暎?月）　　第二輪復習的形式　　如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延伸和提高，應側重培養(yǎng)學生的物理能力?！　。?）評分要狠?！　。?0）注意幫助學生進行心理調整，這是每位教師的責任，也是學生取得理想成績的關鍵?！　〉谌啅土晳撟⒁獾膸讉€問題　　（1）模擬題必須要有模擬的特點?！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘?，它不是盲目的大，也不是盲目的練。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。　?。?0）注意幫助學生進行心理調整，這是每位教師的責任，也是學生取得理想成績的關鍵?！　〉谌啅土晳撟⒁獾膸讉€問題　?。?）模擬題必須要有模擬的特點。“大練習量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。九年級下學期教學教學工作計劃 篇9　　復習目的是幫助學生對已學過的、零碎的物理知識進行歸類、使之規(guī)律化、網絡化，對知識點總結、處理，從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)；從而提高學生分析問題、解決問題的能力。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。關注后進生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生?！　∠Ｍㄟ^自己努力，我所教的學生初中化學的中考都取得較好成績。通過審題訓練，提高分析、判斷、推理、聯想的能力?！　? 、課堂教學注意捕捉學生情感因素的反饋信息。在教學中我常用：啟發(fā)式講授、自學式的閱讀和鉆研，有題組式訓練、小組討論、讓學生對實驗裝置進行改裝，對結論進行論證等復習形式。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。嚴格按照教學計劃備課，精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點?！　〉?5章：功和機械。所以本期的一個重要任務就是如何提高優(yōu)生率和及格率?！　≌n堂教學注意捕捉學生情感因素的反饋信息。激發(fā)學生學習興趣，提高學習積極性。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異?！　〗涍^一個學期的接觸，我對學校學生的情況已經比較熟悉，學生們喜歡化學，喜歡上我的課，他們的總體情況是：基礎較差，缺乏對問題的鉆研精神，一旦遇到難一點的問題往往是后退，自主性學習差，對學習比較缺乏信心，這些是我的教學的出發(fā)點?！　⊥碜粤晫嵭兄蛋啵褐饕烧Z、數、外、理、化教師輪流值班，負責學生晚上的輔導、安全，堅持到晚11點?！　≌J真組織好每月—次的考試工作，并要求各教師對月考情況認真做好質量分析，存在的問題積極采取措施。這個階段最重要的就是要復習鞏固所學習的知識點，并且使學生建立起知識網絡，以方便今后具體的對知識點的應用。由學生自己閱讀、消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。每個學生接受程度不同，常會造成種種的差異。　　進行題型分析，掌握解題規(guī)律。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復運用，以加深理解?！　♂槍χ锌几母锏男聞酉?，把握中考改革的方向，培養(yǎng)學生適應中考及答案的各種技巧。使每位教師在科研的同時提煉自身的教學水平，在幫助學生發(fā)展各方面素質的同時，使自身的業(yè)務水平得到提高，再上一個新的臺階。激發(fā)學生學習化學的興趣?！　∥濉⒔虒W進度表　　周　　次起訖　　日期課　　時教學內容　　、溶液的形成溶解度　　、溶質的質量分數第九單元復習　　、常見的酸和堿酸和堿之間會發(fā)生什么反應第十單元復習　　、生活中常見的鹽化學肥料第十一單元復習　　、第十單元、第十一單元測試人類重要的營養(yǎng)物質　　、化學元素與人體健康有機合成材料第十二單元復習　　、物質的化學變化　　、身邊的化學物質　　、身邊的化學物質　　　　、物質構成的奧秘　　、化學與社會發(fā)展　　、化學計算的應用　　、化學實驗和科學探究　　　　　　　　九年級下學期教學教學工作計劃 篇2　　本學期初三新課將在3月下旬結束，其余時間將轉入復習，復習將占據本學期大部分時間，約為三個月，現制定如下教學計劃：　　一、研究化學教學大綱，不斷完善自己的化學教學和復習的指導思想。學習是一個由低到高，由淺到深，由片面到全面的過程。也激發(fā)學生提供教學反饋信息的積極性，愿意與教師合作。不少學生會算知思路，就是說不清，邏輯混亂；書寫潦草、丟三漏四。（~）　　距離中考剩下的三個月，時間非常的緊蹙，當務之急，我們必須要盡快的完成新課的教學任務。九年級下學期教學教學工作計劃 篇4　　一、指導思想：　　認真貫徹黨的教育方針，以落實《新課程標準》為重點，積極推行素質教育，全面提高學生的素質，加強教研教改，全面提高教學質量，爭取圓滿完成上級下達的任務?！　〖訌妼W生的思想政治工作，解決學生生活和學習中遇到的困難，激發(fā)學生的自信心?！　「骺朴懻摻虒W中存在的問題以及學生的反映，落實整改措施，以便學生更好地學習，教師能有效地教學。因此必須系統(tǒng)復習，不能遺漏。按照知識的有機組合，以課本為依據，按大綱進行全面、扼要、系統(tǒng)的復習，并充分利用直觀教具，以比較法、提綱法、列表法、歸納法、競賽法等形式進行。我們通常說：實踐是檢驗真理的唯一標準。并注意與不同層次學校的測驗成績對比?！　〉?3章：力和機械?！　?，練好學生扎實功底。復習目的不全是為升學，更重要是為今后學習和工作奠基?？倧土暰鸵逊稚⒌闹R集中起來，以線網或圖表形式把它們聯系起來，從中找出規(guī)律性的東西。我們通常說：實踐是檢驗真理的唯一標準。并注意與不同層次學校的測驗成績對比。因此在傳授知識和教會方法的同時，要加強思想工作，全面關心學生成長，幫助學生端正態(tài)度，改進方法，克服畏難情緒，激勵學習熱情，使其聰明才智充分發(fā)揮。做好考前心理疏導，培養(yǎng)學生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。統(tǒng)籌安排各班的教學工作。提前著手，提前準備，積極采取措施方法，應用一切條件為中招服務，力爭使中招中招工作安全順利圓滿結束，為學校交上一份滿意的答卷?！　≈v求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力?！　。?）基本方法關?！　。?）專題的選擇要準、安排時間要合理。　　（6）歸納學生知識的遺漏點。　　講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力?！　。?）基本方法關?！　。?）專題的選擇要準、安排時間要合理?！　。?）歸納學生知識的遺漏點?！　。?）立足一個“透”字?！　。?）專題復習的重點是揭示思維過程?！　』咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。　　 復習八年級物理和九年級物理?！　。?）立足一個“透”字?！　。?）專題復習的重點是揭示思維過程?！　』咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化?！　∷?、教學內容：　　復習八年級物理和九年級物理。依據上級文件